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대학교 교육대학원
이혜심, 1984「평생교육개념에 대한 이론적 분석」숙명여자대학교 교육대학원
3.싸이트
http://cafe.daum.net/tjdquddh/JwBG/244?q=%C6%F2%BB%FD%B1%B3%C0%B0%20%B9%AE%C1%A6%C1%A1&re=1
http://cafe.daum.net/beyondthevalue/64Hx/14?q=%C6%F2%BB%FD%B1%B3%C0%B0%20%B9%AE%C1%A6
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산학학회 / 2007
김근종, 송호철 / 레스토랑 창업에 따른 입지조사 사례에 관한 연구 / 한국여행학회 / 2000
김진수 / 외식업체의 입지요인과 매출에 관한 실증연구 / 건국대학교 대학원 / 2004
※첨부-1 : 설문지, 첨부-2 : 현장답사사진 및 지도
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소개 (협동조합 선정)
1) 기관 소개
2) 기관 선택 이유
3) 사회적 경제 조직으로서 기관의 실천과 특징
3. 협동조합의 미래와 전망
1) 미래와 전망
2) 나의 견해
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산학협동전담조직을 활성화하여, 전담자는 정규적으로 현장실습 업무에 대해 상호 정보를 교류하고 현장실습 계획 및 프로그램 개발 시 연계되도록 한다. 직업전문학교, 기능대학 등의 직업훈련기관 운영을 학교와 연계하여 실업계고·전문
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학업성취도에 미치는 효과에 관한 실증분석, KDI 국제정책대학원 교육개혁연구소
김영철·김주훈·이인효·최돈민(1995) / 고등학교 평준화 정책의 개선 방안, 서울 한국교육개발원
강태중·성기선(2001) / 평준화정책과 지적 수월성 교육의 관계
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세종대학교 대학원
박난서(2007), 학점은행제와 독학학위제 비교분석 및 통합운영방안에 관한 연구, 학국교원대학교 교육정책대학원
한국방송통신대학교 독학학위검정원http://bdes.knou.ac.kr
한국교육개발원 학점은행http://edubank.kedi.re.kr
교육
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부동산 수익의 확보 등을 목적으로 창업보육사업을 실시하였으며, 이 경우에는 민간사업주체는 자신의 경영 노하우나 경험, 인맥 등을 이용하여 사업을 시시하게 되었다. 실제 1998년 미국 창업보육센터협회(NBIA: National Business Incubator Association
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통한 교육과정 재구조화
2) 재교육 기회의 확대
3) 대학 리콜(recall) 제도의 도입
4) 산학협동의 강화
5) 벤처기업을 중심으로 한 창업 활동 지원
6) 대학 평가 체제의 개선
7) 국제화에 부응하는 대학
4. 기대효과
Ⅶ. 결론
참고문헌
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대학교
서근하 외 2명(2011) - 한국 소상공인의 조직화 인식도 상호관계에 관한 실증적 연구와 정책적 시사점, 한국산학기술학회
윤경영(2011) - 거시경제변수가 소상공인 신용위험에 미치는 영향, 경북대학교
이남주 외 1명(2010) - 소상공인의 성
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소개한 후, 조직화의 기본원리인 ① 계층제 원리, ② 통솔범위 원리, ③ 명령통일 원리, ④ 분업 원리, ⑤ 조정 원리를 모두 적용하여 평가 결과를 기술한 후, 마지막에 ⑥ 해당 조직(부서)의 조직화 특성에 대한 총평과 제언을 기술하시오.
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