|
무엇인가?
2. 프로그램을 평가하기 위해 사용하고자 하는 research design은 무엇인가? -서베이, 실험디자인 등—
3. 대상자, 자료 수집, 측정도구
4. 분석방법에 대한 계획 -적절한 통계 기술 방법
Ⅲ. 로직 모델(Logic Model)
<참고문헌>
|
|
|
지원은 창업자가 중소기업상담회사에 창업계획서 및 승인신청서를 작성하여 신청서의 접수 등을 의뢰하면 중소기업상담회사에서 이를 처리해주는 제도이다.
4. 개발부담금 감면지원
이는 창업을 위한 공장설립 시에 부과되는 개발부담금,
|
|
|
Ⅳ. 문제력(양육 특기사항)
Ⅴ. 가족력 및 배경
Ⅵ. 이전의 개입과정 <※판정내용, KEDI-WISE 검사 결과, 상담 진행일지>
Ⅶ. 사례관리 목표, 전략 및 계획
Ⅷ. 단계별 진행과정
Ⅹ. 사례관리자의 의견 및 평가
Ⅺ. 예산집행
|
|
|
대학원 발행, 건축공학 전공
공동주택 리모델링의 성장전망에 따른 활성화 방안
설문환 저 | 경기대 행정대학원 발행, 부동산개발·경영 전공
친환경적 리모델링 계획에 관한 연구 : 공동주택단지를 중심으로
송원호 저 | 고려대 공학대학원
|
|
|
부동산컨설팅론』, 한국생산성본부, 1998.3.
정희남·최수, 토지신탁 활성화 방안 연구, 국토개발연구원, 1996.
김준범, 부동산투자회사 제도의 국내 도입에 관한 연구-제도 도입시의 주요 쟁점사항을 중심으로, 건국대학교 행정대학원, 1999.
김태
|
|
|
(과학과교육) 탐구학습
1. 탐구 학습의 개념
2. 탐구 학습의 목적
3. 탐구 학습의 특징
4. 탐구 학습 과정
1) 탐구할 주제 정하기
2) 소집단 구성
3) 탐구계획서 작성
4) 탐구활동
5) 탐구보고서 작성
6) 탐구보고서 발표 및 평가
참고문헌
|
|
|
대학원 석사학위논문, 2001.
[웹 사이트]
보건 복지부
http://www.mohw.go.kr/
대한 실버 산업협회
http://www.kasinet.or.kr/
삼성 노블 카운티
http://www.samsungnc.com/
실버타운 클라시온
http://www.classion.co.kr/
(명지) 엘펜하임
http://www.elfenheim.co.kr/ Ⅰ.계획사
|
|
|
대학원 박사학위논문, 미간행 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육의 개념
Ⅲ. 교육의 형태
1. 형식교육과 비형식교육
1) 형식적 교육
2) 비형식적 교육
2. 형식적 교육과 비형식적 교육의 비교
1) 계획성
2) 조직성
3) 일관성, 계속성
Ⅳ. 교육의 책무
|
|
|
계획, 조형공학, 건축공학 또는 토목공학 관련학과 졸업
5. 자격·면허
국가기술자격법에 의한 기술사로는 도시계획, 조경, 교통기술사가 있고, 기사자격으로는 도시계획기사 1·2급, 조경기사 1·2급 등이 있다.
참고문헌
△ 경실련(1999), 도시
|
|
|
대학원 발행, 조경학 전공
溫泉川 自然型河川의 復元過程 모니터링에 관한 硏究
이정아 저 | 東亞大學校 발행, 조경학과 전공
양재천 자연형하천 복원 계획
이경렬 저 | 서울大 環境大學院 발행, 환경조경학 전공
직강화 하천구간과 자연형
|
|
메뉴펼치기
