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학과 대학교육, 서울 : 교육과학사
장찬익 외(1990), 교육대학 교육실습 모형개발에 관한 연구, 서울교대 논문집 제23집
한국교육개발원(1999), 교육대학교·교대 교육대학원 평가기준 및 척도 개발 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교대도서관(교육대학교
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단체급식(학교급식)을 위한 위생관리 사례
Ⅸ. 단체급식(학교급식) 생산단계별 위생관리 방안
1. 메뉴계획단계
2. 조리준비단계
3. 조리단계
4. 배식단계
5. 식자재 저장단계
Ⅹ. 단체급식(학교급식) 시장의 향후 전망
참고문헌
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반영하는 교육
4. 세계화에 적응하는 교육
5. 행정의 민주화 교육, 의견수렴, 갈등 조정, 협상 능력의 향상
6. 행정학과 관련한 취득 가능한 자격증 제도의 개발
Ⅶ. 대학교육의 문제점
Ⅷ. 향후 대학교육의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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대학원 석사학위 논문.
전국선발고등학교학부모연합회, 1997, 고교내신제도개선에관한청원서 (국회 교육위원회 접수 1997. 10. 2).
한창호, 1992, 입시명문고로 치닫는 외국어고교들, {월간 중앙}, 3월호, 474-483.
헌법재판소, 1997, 97헌마38 종합생활
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학과 수평이동
(3) 대학수학능력시험의 문제점
(3)의 개선방향
① 출제방식의 개선
② 평가 방법의 개선
③ 총체적이고 집중적 선발과정
④ 대학 지원자격기준과 선발기준의 분리
⑤ 개별 대학별 전형자료 요강제시와 실제 전형 시기간의
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, 1988
이화여대 사회사업학과 편, 가족치료총론, 동인, 1995 Ⅰ. 발달과정 및 주요인물
Ⅱ. 이론과 주요 개념
Ⅲ. 정상 가족과 역기능 가족
Ⅳ. 치료목표
Ⅴ. 치료과정 및 치료기법
Ⅵ. 치료이론과 결과 평가
Ⅶ. Liberman의 사례
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대학원 사회복지학과 사회복지전공
3. 결론 참고 문헌과 출처
: 한국장애인복지관협회(www.hinet.or.kr) 제1부 서론 1
Ⅰ. 장애인 복지시설
1. 장애인 복지시설의 개념 1
2. 장애인 복지시설의 기능 1
3. 장애인 복지시설의 종류 1
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계획의 구축
4) 직업교육과 일반교육에 대한 동등한 가치 부여
5) 사업체내 직업교육 여건의 지속적인 개선
Ⅶ. 향후 직업교육(직업훈련)의 방향
1. 일 중심 학습이 가능하도록 제반 여건 개선
2. 문제해결 능력의 배양
Ⅷ. 향후 직업교육
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대학원 석사학위논문
○ 전라남도교육청(1997), 자기 주도적 학습력을 기르는 열린학습 방법, 광주 : 영문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습의 개념
Ⅲ. 자기주도적학습의 중요성
Ⅳ. 자기주도적학습의 원칙
Ⅴ. 자기주도적학습의
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대학원 박사학위논문
* 김양희(2001), 여성정책의 이론적 변화 및 방향, 여성정책연구의 방향, 한국행정학회 제6회 행정학 교육 워크숍
* 국민연금관리공단(1994), 호주와 캐나다의 사회보장제도
* 박경숙,(1993), 사회복지와 여성, 21세기와 여성,
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