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실험을 진행했습니다.
탈이온수를 가열해 핵비등 조건을 형성해야 했는데, 실험에 적합한 성능의 히트필름이 없었습니다. 전기습윤을 위한 ITO 글라스도 다른 학부생들에게 필요했기에 개수가 부족했습니다.
히트필름의 판매처에 문의메일을
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실험했지만 쉽지 않았습니다. 마침내 우리는 가열 조건과 유화제 배합을 변경하는 방안을 고안해냈습니다. 기존보다 낮은 온도에서 천천히 가열하고, 유화제 배합을 조절하여 육류의 섬유질 조직과 유사한 식감을 구현하고자 한 것입니다.
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실험방법이나 그런것들 간단히 물었음.
참고) 환경기능사 실기 : DO 구하는거임.
DO란 물 속에 용해되어 있는 산소의 양을 말합니다. 온도나 압력같은 조건에 따라 산소의 용해도가 달라질 수도 있지만 수중에 오염된 유기물 등은 물에 대한 산
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가열 문제, 발사체의 재사용 기술, 극한 환경에서의 재료 피로도. 이 모든 질문 앞에서 저는 두렵기보다는 설렙니다. KAIST에서라면, 그 질문들에 조금씩 가까워질 수 있을 것 같습니다. 1. 대학 특별활동 사례
2. 리더십 활동 사례
3. 수상
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가열했을 때의 사간 차이를 비교하고 그 이유를 말하시오.
물 10L는 몇 몰인지 말하시오.
석탄 생산량이 감소하는 이유를 설명하고, 이로 인해 발생되는 문제와 해결 방안을 말하시오.
에너지 생성 과정과 이의 이용 방법을 말하시오.
에너
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가열했을 때의 사간 차이를 비교하고 그 이유를 말하시오.
물 10L는 몇 몰인지 말하시오.
석탄 생산량이 감소하는 이유를 설명하고, 이로 인해 발생되는 문제와 해결 방안을 말하시오.
에너지 생성 과정과 이의 이용 방법을 말하시오.
에너
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