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청소년기
2. 형제 자매 관계
3. 가족
4. 도구적 역할
5. ㉠㉡㉤
6. 역할
7. 자신의 신체적, 생리적 변화에 적응하지 못했기 때문에
8. 발달 과업
9. ① ㉠ ② ㉥, ㉡ ③ ㉣, ㉤ ④ ㉢
10. ① ㉣ ② ㉡ ③ ㉠ ④ ㉢
11. 조부모님
12. 형제, 자매
13. 청소
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청소년기 가족의 가장 중요한 과제는 부모와 자녀가 직면하게 되는 갈등의 해결이다. 청소년기는 부모로부터 분리를 시작하는 시기가 아니라 부모 자녀 관계의 질과 기능이 전환되는 시기로, 이전까지의 권위와 이에 따른 순종으로 맺어졌던
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청소년기의 자아정체감과 진로성숙도를 높이기 위하여 청소년 관련 교육자 양성에서부터 실천적이면서 참여적인 교수-학습방법이 발전되어야 할 것이다. 부모의 학력수준이 높지 않고,성적중하위 집단의 청소년등에게도 그들의 자아정체감
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부모가 된다면, 자녀의 인지적 성장뿐만 아니라 존재 자체를 지지해주는 따뜻한 환경을 만드는 데 중심을 두고 싶다.
Ⅲ. 결론
인간의 인지 발달은 출생 이전부터 청소년기에 이르기까지 다양한 환경적, 심리적 요인에 의해 영향을 받으며, 그
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청소년기의 부모는 자녀들에게 동일시 대상이 되도록 스스로 노력할 필요가 있음, ③부모는 될 수 있으면 자녀의 이름을 자주 불러 줌 ④부모는 자녀와 함께 시간을 같이함, ⑤부모는 자녀의 장점을 찾아 칭찬해줌, ⑥부모는 청소년기를 문제
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청소년기에는 특히 부모들의 애정과 관심이 중요하며, 자녀에게서 우울증 증세를 발견하게 된다면, 심리적으로 안정시키며 자녀에 대한 지속적인 관심과 칭찬을 함으로써 우울증을 예방하는데 큰 도움이 될 것이다. 우리 청소년이 육체적으
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부모의 문제로 부부간 갈등, 경제적 어려움, 직업의 문제, 건강의 문제 등이 있을 수 있다. 부부 간 불화는 청소년 자녀에게 가장 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
반대로 청소년기 자녀에게 부모의 직업관과 직업적 성공은 긍정적인 영향을 줄
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부모는 이 지시에 따르는 것이 좋다.
(7) 앞서 언급한 자살 고 위험군은 응급상황에서 항상 연결될 수 있는 친구, 교사, 상담사, 의사와의 비상 연락망 체계를 갖추는 것이 좋다.
Ⅲ. 결론
청소년기 학생들은 아동기에서 성인기로 이행되는 과정
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청소년기의 변화와 특징
1. 신체적 변화와 특징
2. 인지적 변화와 특징
3. 정서적 변화와 특징
4. 도덕성 변화와 특징
5. 청소년의 인간관계(친구관계)
6. 청소년과 사회
7. 청소년기의 부모역할
1) 상담자의 역할
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부모님과 선생님과 함께 머리를 맞대고 고민하다가 보면 예상외로 좋은 해결책이 나올 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년기 또래관계의 특징에 관해 서술하고 나의 청소년기를 되돌아보고 지금의 내가 어떻게 건강하고 적응적인
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