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가
- 약물남용, 교통사고 등 대규모 사고와 사건으로 장애 인구 증가
(5) 이혼율의 증가
- 아동보호 문제, 편부모 가정 문제, 소년소녀 가정 문제, 빈곤여성 문제 등 복지수요 증가
(6) 개인주의 가치관과 가족평등주의
(7) 가족문제의 증가
-
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입양 문제
6. 소년소녀가장 문제
V. 아동문제 해결을 위한 사회복지적 대책
1. 아동권리의 의식강화 실천
2. 아동복지 관련법의 개·제정
3. 보편적 아동복지 정책의 강화
4. 아동상담 및 가족상담의 활성화
V. 결론
※ 참고 문헌
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가의 서비스 대상이 된다.
보호가 필요한 학생에는 빈곤가정, 학대가정, 소년소녀가정 등이 해당되며, 학교사회사업가의 서비스가 필요한 대상이 된다. 적절한 양육자가 존재하지 않거나, 부모가 부적절한 양육태도를 가지고 있는 가정의 경
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가전제품 지원, 소외계층 노인 여가생활, 입소어르신 치매예방 원예치료 등
21,742(12.3%)
여성
빈곤여성 자활 및 창업, 가정폭력피해 여성을 위한 쉼터와 상담, 성매매여성을 위한 직업 교육 및 생계비, 모자세대 가족역량 강화, 노인여성 및 빈
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가 갈수록 높아지고 있다는 생각이 들었고, 이는 결국 우리나라 사회복지실천 영역이 사례관리로 갈 수 밖에 없다는 것을 시사한다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
사례관리, 저자 박용오, 조달현 외 3명, 출판 양서원, 2023.08.20. Ⅰ. 서론
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가정의 변화와 아동복지
2) 사회적 변화와 아동복지
3. 아동의 복지환경 개선을 위한 아동복지정책
1) 아동복지정책의 개념
(1) 정의
(2) 범주
2) 아동복지 정책분석틀
(1) 생태학적 관점
(2) 역량중심 관점
(3) 발달적 관
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빈곤가정이나 결손가정의 학생들을 위해서는 심리치료 외에 경제적 원조를 제공하는 사회복지서비스도 병행하여야한다.
셋째, 학교사회사업가는 교직원이나 학부모들에게 학생문제의 원인과 이의 예방안을 교육시켜 학생문제의 예방과 해
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가정의 개발, 관리, 사후지도 체계가 이루어져야 하며, 국내입양을 위한 이중호적제 도입, 비밀입양의 벌칙강화, 입양가족과 아동에 관한 사후서비스, 입양전문의 사회사업가 양성, 파양아동에 대한 복지서비스 등이 수립되어야 한다.
시설수
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미혼모의 아이를 불법적으로 넘겨받는 경우도 많은 것으로 알려졌다.
→ 외면되고 있는 장애아 문제
: 국내입양 신청자들은 친자입적을 위해 건강한 신생아를 주로 찾지만 장애아는 철저히 외면되고 있는 실정이다.
→ 전문가 부족과 업무
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미혼모의 아이를 불법적으로 넘겨받는 경우도 많은 것으로 알려졌다.
→ 외면되고 있는 장애아 문제
: 국내입양 신청자들은 친자입적을 위해 건강한 신생아를 주로 찾지만 장애아는 철저히 외면되고 있는 실정이다.
→ 전문가 부족과 업무
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