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라이터로 불을 붙여 자살을 기도한 것으로 보고 정확한 사고원인을 조사중이다 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 장애인 가족의 개념 및 현황
2. 장애 유형별 특성의 이해
3. 장애인 가족에 대한 이해
4. 장애인 가족에 대한 개입
Ⅲ. 결 론
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개념
2) 욕구의 종류
2.Maslow 의 이론에서의 인간욕구
1) 욕구위계론 이란 ?
2) 욕구위계론 의 특징
3) 욕구위계론 과 사회복지서비스의 관계
3.사회적 욕구와 사회복의 관계
1) 사회복지의 개념
2) 사회복
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개념
2. 비행청소년의 유형 및 특징
3. 비행청소년의 심리적 특성
4. 비행청소년 가족의 특성
1) 가족구조
2) 의사소통
3) 부모기술
4) 가족규칙
5) 외부체계와의 관계
5. 비행청소년 가족의 발생원인
1) 결손가정과 비행청소년과의
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부모 참여 과정에 대한 연구
이기범 1993. 포스트 모던 교육 이론이 비판적 이해
양희규 1997. 대안 문화를 향한 작은 노력 환경과 생명
송항룡 1996. 장자의 자연관
목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 내용
3. 연구 방법
Ⅱ. 유아기 식
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유아교육, 정민사.
김영호 (1999), 프로젝트 교육사례 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제 , 학지사 1. 교육관이나 아동관 교수-학습방법
2. 교육과정
3. 교사의 역할
4. 환경
5. 두 프로그램의 장, 단점
5. 결론 및 나의 의견
참고문헌
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우정의 발달
3. 학교생활
1) 근면성
2) 성취동기
3) 교사
4) 학교부적응
4. 도덕성 발달 및 정의적 특성 발달
1) 피아제 이론
2) 콜버그의 이론
5. 자아개념의 발달
II. 정서발달 특성
1. 공포감
2. 분노
3. 불안감
* 참고문헌
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개념
3. 현대사회에서 노인문제의 대두 배경
1) 노인문제의 인구학적 대두 배경
(1) 노인인구 절대적 수와 비율의 증가
(2) 고령화에 대한 인식
(3) 노인인구의 증가와 평균수명의 연장
2) 노인문제의 사회학적 대두 배경
(1) 가족형태의 변
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이론과 지식에 너무 집착하거나 의존하지 말고 신축성 있게 문제를 해결하려는 태도가 필요하다. 아동기 지능발달
I. 지능의 정의
II. 지능의 구조
1. 2요인 이론
2. 다요인 이론
3. 길포드의 지능모델
4. 구성요소이론
5. 다지능
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교육과 양성을 통한 확대 필요
(3) 학교사회복지 서비스의 대상을 일부 위기학생뿐 아니라 전체 학생으로 확대해야 함
1. 학교사회복지의 개념과 정의
1) 학교사회복지의 개념 : 학교를 중심으로 학교와 지역사회의 인적, 물적, 제도적 자원을
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장애인복지서비스 구축
3) 사회재활의 촉진
4) 장애인복지 서비스의 연속성 확보
Ⅶ. 장애인그룹홈의 운영
1. 생활지도교사
1) 생활지도교사에 대한 교육
2) 생활지도교사의 업무
2. 입주자
3. 입주자의 가족
Ⅷ. 결론
참고문헌
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