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정책의 강화
4)정상화 이념의 실천과 아동시설의 소규모화
5)아동상담 및 가족상담의 활성화
6)보육 서비스의 획기적 확대
5. 아동복지 증진을 위한 서비스 실제
1) 지지적 프로 그램
2) 보충적 프로그램
3) 대리적 프로그램
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이론과 실제, 한인영 외 (2004), 학지사
-국민연금연구쎈타 편집진 “각국의 공적연금제도 비교연구(Ⅲ)” (제도연구, 2007) 1. 사회복지패러다임과 정책 확립의 필요성
2. 사회복지제도의 개념과 유형
3. 외국의 사회복지제도(일본, 미국,
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개념 및 범위
(2) 관련 법조문
(3) 특징
① 범행 동기 및 목적에 따른 다양성
② 모방범죄(copy cat 범죄)의 가능성
③ 수사진행의 어려움 - 보호자의 비협조적인 태도
④ 범인의 전과경력과 공범자의수
(4) 종류
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이론적 기초
1. 산업화에 따른 사회, 문화환경의 변화
2. 정보화에 다른 사회, 문화적 환경의 변화
3. 세계화에 따른 사회, 문화 환경의 변화
아동 발달에 관한 이론적 기초
* 아동 발달의 기본적 3대 접근
1. 성숙주의
2. 행동주
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아동 자신의 이해 내용의 구성과 의사소통의 매개체
- 아동들의 능력을 다양한 통로나 영역을 통해서 계발할 수 있는 기회를 충분히 부여하는 것이 중요: 잠재력 계발의 기회
- 풍부한 상징 활동과 더불어 총체적인 상징 경험 제공
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이론적 배경
1. 아동의 성적학대의 개념
2. 아동의 성적학대의 사례
1) 사례 1 - 친구의 아버지
2) 사례 2 - 동네 가게 아저씨
3) 사례 3 - 한 동네 청소년
4) 사례 4 - 사촌오빠
5) 사례 5 - 친부
6) 사례 6 - 유치원 원장
3. 아동의 성적학대의
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(분노조절 프로그램)
1)이론적배경
2) 분노조절 프로그램의 내용
3) 분노조절 프로그램의 적용 및 운영에 있어 고려할 점
2. 현행제도의 문제점과 제도보완에 대한 제언
1).현행제도의 문제점
2). 제도보완을 위한 제언
Ⅴ. 결론
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부모교육과 상담
- 보육과 가사조력 서비스는 어머니가 수행한 자녀양육과 가정관리의 기능을 보완하기 위한 것이다.
- 건강가정정책은 가족문제를 예방하고 해결하기 위한 것이다.
- 부모의 역할의무를 수행하기 위하여 자기의 능력을 강화
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프로그램”이라고 생각하는 경우. 집단과 프로그램은 각기 독립적인 개념일 뿐만 아니라
집단과 집.
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6) 사회복지 실천이론의 집단에 대한 적용
• 효과적인 집단프로그램의 개발을 위해서는 이론에 대한 이해가 필수적이다.
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개념과 유사하다고 보고 가족탄력성이라 명명하였다.
또한 강점중심 개입의 중요성이 강조되면서 장애아동 가족 역시 강점관점을 가지고 조명하려는 연구들이 증가하고 있다.
이런 흐름으로 인해 1990년대 후반부터 강점관점과 성공적인
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