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통해 실시
범죄 청소년 부모 교육 상담
- 청소년 상담, 가정 폭력 상담, 약물 상담, 성폭력 상담 등
- 보호관찰(지)소 내 상담실 설치 운영 * 연구목적 및 내용
* 이론적 고찰
* 개선 및 발전 방안
* 결론 및 제언
* 질의 응답
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이론에 속하지 않는 것은?답 :
1) 샐러드 보올 2) 비빔밥문화론
3) 오케스트라 4) 용광로이론
76. 탈북자 등 보호법에서 사용하는 용어의 정의로 잘못된 것은?답 :
1) ‘북한이탈주민’이란 북한에 주소·직계가족·배우자·직장 등을 두고 있는
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이론에 속하지 않는 것은?답 :
1) 샐러드 보올 2) 비빔밥문화론
3) 오케스트라 4) 용광로이론
76. 탈북자 등 보호법에서 사용하는 용어의 정의로 잘못된 것은?답 :
1) ‘북한이탈주민’이란 북한에 주소·직계가족·배우자·직장 등을 두고 있는
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프로그램들이 확대되어야 한다. 이러한 프로그램은 최근 전국적으로 운영되고 있는 건강가정지원센터를 비롯하여, 지역사회복지관 및 다양한 아동 관련 시설에서 다양한 형태로 실시할 수 있다. 1. 태내기
1) 개념
2) 태아의 발달
3) 임
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약물남용과 가족 간의 연관성
4. 약물남용청소년의 실태와 대책
1) 약물남용의 실태
2) 약물남용의 대책
① 법적 근거 강화측면
② 행정적 측면
③ 가정적 측면
④ 학교교육적 측면
⑤ 치료 및 재활 측면
⑥ 예방적 측면
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부모의 심리적 문제와 발전방안
6) 친가정 지원 문제와 발전방안
7) 재정지원에 대한 문제점과 발전방안
8) 위탁가정에 대한 교육의 문제와 발전방안
9) 위탁가정을 위한 자조모임과 발전방안
10) 홍보부족의 문제와 발전방안
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개념
3. 비행의 발생 원인
1) 개별적 요인
2)환경적 요인
4. 이론적인 배경
1) 생물학적 이론
2) 심리학적 이론
3) 사회학적 이론
5. 사회사업가의 관점과 해결을 위한 접근방향
1) 학교사회사업의 목적
2) 학교사회사업가의 개입 필요성과
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여러가지 명목으로 수업을 강행할 수 밖에 없게 된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. ‘주5일제 수업’의 개념 및 이론적 배경
Ⅲ ‘주5일제 수업’의 여러 유형 및 운영 실제
Ⅳ.‘주5일제 수업’에 대비한 교육과정 체제, 구조 개선 방안
Ⅴ. 결론
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교육 프로그램, 문음사, 2001
신화식, 개별화 교육을 위한 몬테소리 이론과 실제, 양서원, 2007
몬테소리 교육의 이론과 실제1. 양서원 임승렬 외, 2001 1. 마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)
2. 몬테소리의 교육내용
3. 몬테소리의 자동적
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부모, 자녀, 가정환경
3. 청소년 상담실에 비추어진 가정폭력 내에서의 아동, 청소년 학대
4. 학대받는 아동, 청소년을 위한 제언
[가정폭력은 왜 발생하는가?]
1. 생물학 및 약리학적 이론
2. 심리학적 이론
3. 사회학적 이론
4.
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