|
애착관계를 형성할 수 있는 양육기술에 대한 교육이나 정보제공을 위한 프로그램을 실시할 필요가 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재
|
|
|
함께 실시한다.
셋째, 사회복지실천에서 사회복지사는 학교공포증이 있는 아동과 부모, 그리고 교사를 대상으로 학교공포증의 원인을 조사하여 아동에게는 행동수정이나 인지행동 등의 방법으로 개입하며 부모 및 가족 대상으로 가족교육
|
|
|
애착이론
2) 대상관계이론
3) 접촉이론
4) 자아심리학
4. MIM
1) MIM 개요
2) 과제 선별
3) MIM 평가하기
4) 부모에게 피드백 주기
5. 치료놀이 과정
1) 치료놀이 과정
2) 회기별 치료과정
6. 집단치료놀이
1) 집단치료놀이
2)
|
|
|
부모를 통한 성교육인 것이다. 편부모나 미혼모라면 공감은 더 할 수 있다고 본다. 부모가 아기를 갖게 된 배경, 그리고 현재 아기를 키우면서 겪는 많은 어려움, 또한 책임져야 하는 아기의 존재를 실제적인 관찰과 함께 경험한다면, 종전에
|
|
|
교육, 여가프로그램 개발.
― 심리적 문제 중 하나인 고독과 소외를 극복하고 효과적인 여가활동을 도모할 수 있도록 노인전문 프로그램을 개발하여 실시.
― 노인 인력의고용과 소득보완사업으로는 노인을 위한 사회적 일자리를 창출, 사회
|
|
|
부모의 신체, 아이의 신체가 곧 교수매체가 된다는 것을 깨달았다. 뿐만 아니라 간식 재료, 간식 조리과정, 간식의 모양과 색깔까지도 아이들에게는 교수매체가 될 수 있다는 것을 깨달았다.
교육태도 - 사랑
칠곡교회 아기학교에서 눈빛이 다
|
|
|
교육연구.
나양균(2006). 영아의 사회-정서능력과 기질 및 애착간의 관계연구. 전북대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지 발달이란
2. 유아기의 인지 발달의 특성
3. 유아기의 인지 발달의 특성에 대한 사례
1) 사례
|
|
|
함께 ‘자랑스러운 풍향어린이’ 목걸이가 주어진다. 풍향장 시상을 통해 서로 노력하는 분위기가 형성되었고 학생들의 생활태도가 눈에 띄게 개선되었다.
참고자료
강충열 외, 학교혁신의 이론과 실제, 지학사, 2013.
경기도교육청, 2011년
|
|
|
부모 상담의 대원칙
(1) 이혼이 자녀에게 미치는 영향에 대해 교육하기
- 변화된 가족관계, 경제적 상태, 부모의 태도 등에 적응해 나가야 함
- 이로 인해 여러 가지 문제행동이 발생하게 됨
(2) 이혼의 부벙적 영향력 줄이는 방법 교육하기
- 제
|
|
|
교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인
|
|
메뉴펼치기
