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부모교육이론의 배경
1)존 가트만
2)토머스 고든
2. 부모교육의 필요성
1) 현대사회에서의 자녀 / 2) 자녀교육: 만능인의 부모 역할
3. 부모의 양육방식
1)가트만의 자녀양육방식 / 2) 가트만의 감정코치 5단계
4. 애착이론
1) 볼비의 애착
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교류하는 것이다. 부모를 백지상태로 여기고 어린이집 교사나 교육전문가들이 일방적으로 교육시키려고 할 때 부모교육 현장은 얼어붙고 형식적으로 된다. 부모와 교사가 함께 일상의 스스럼없는 교류와 부모참여를 통해 공통의 과제를 풀
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부모교육 프로그램
◎ 대상
중학생 자녀를 둔 부모
◎ 목적
자녀를 이해하고, 의사소통과 여가활동에 대한 프로그램을 통하여 가족친밀도에 도움을 준다.
1회기 나를 알아보자!
2회기_ 자녀이해(우리는 엄마, 아빠와 달라요!)
3
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부모의 양육스트레스와 유아의 일상적 스트레스와의 관계, 대구가톨릭대 교육 대학원 석사논문, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 맞벌이가정을 위한 보육프로그램 개발의 필요성
1) 자녀양육 및 교육문제
2) 저 출산 문제
3) 다양한 보육서비
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교육
결혼 이민자가족 아동양육 지원 사업
③ 지역별 특색교육사업 - 담양군 ; 외국어강사 전문심화 교육
곡성군 ; 전문학사과정운영(전남과학대학)
교육청과 연계한 원어민 보조강사인력 적극적 활용 강진군 ; 엄마와 함께하는 즐거운 공부
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교육적 활용을 도모함으로써 다양한 경험을 제공하고 있다. 연구동은 만 3 · 4세 유아반과 부모와 함께 하는 영아교육 프로그램을 위한 교육공간이 있으며 연구훈련 센터가 있어 연구 · 출판 및 외부 교사 교육 프로그램에 대한 개발이 진행
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프로그램
“안돼요,싫어요”
아동성폭력예방 부모교육 프로그램
“내가 알면 우리아이 안전해요!”
부모와 아동이 함께하는 성에 대한 대화의 장 프로그램
“엄마랑 나랑”
부모와 아동이 함께하는 역할극 프로그램
“이제는 말할 수 있어
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프로그램 진행에 필요한 다양한 물품 및 비용 등을 지역사회로부터 지원받을 수 있다. (예: 미술용품, 종이상자, 다양한 질감의 작은 나무 조각, 장난감 등을 지원 및 기부 받을 수 있다.
(6) 영유아 부모와 지역사회의 연계 - 과도한 조기교육의
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교육을 통한 유아비만 해결방안
2) 신체활동 프로그램을 통한 유아비만 해결방안
3) 급식 및 영양교육을 통한 유아비만 해결방안
4) 보건 환경 개선을 통한 유아비만 해결방안
5. 유아비만의 예방법
6. 나의 의견
Ⅲ.
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교육의 지방분권적 이념의 실천을 통해서 최선으로 촉진될 것이다.
두 번째 이유로는 교육과정기준의 구속성이다. 교육과정의 중앙집권적 설정은 지역의 특수사정을 고려하지 않기 때문에 지역사회발전에 기여하는 학교교육을 할 수 없다.
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