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능하다.
- 의미있는 방식으로 반복, 되풀이, 연습 등이 주어질 수 있다.
- 반복적인 서류상의 작업으로부터 교사들을 해방시켜 줄 수있다.
3) 컴퓨터 보조학습의 적용
- 가정내에서 실행 가능한 언어교육 관련 CAI의 제작은 부모에 의한 교육 중
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장애아지도 교안
2. 가족복지론, 이윤정, 공동체 2019.03.05.
3. [NAVER 카페] 발달지연 및 발달장애 부모모임“느린 걸음” 후기 참조
4. [헤럴드경제] 선천성 소아 난청 환자, 인공와우 수술결과 예측
- 박정규 기자 / 21.08.11
http://news.heraldcorp.com/vie
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장애아동 부모교육의 필요성
2. 시각장애인의 경제현황
1) 월소득
2) 경제상태에 대한 만족도
3) 국민기초생활 보장법 수급여부
3. 시각장애인과 고용현황
1) 고용상태
2) 취업실태
4. 시각장애인의 이동 및 교통수단현황
1) 편의시설 이
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부모들의 태도와 행동을 변화시키는 부모교육의 의미도 필요하지만, 부모지지의 개념을 강조하는 것도 중요하다. 부모지지적인 관점은 부모들 간의 상호작용적 관계의 질적 향상을 강조한 긍정적인 인간 상호간의 관계가 부모로서 기능하는
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부모교육. 특수교육학회지. 제10권. 131-40.
(1991). 장애영. 유아 조기교육의 문제점과 개선방향. 특수교육연구. 제18집. 13-14.
(1995). 행동장애유아 학부모의 집단훈련 프로그램개발. 정서 학습장애아 교육. 제11권 통권24호. 1-13.
이원영(1990). 교육
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요건
ꊴ 통합교육을 위한 노력
ꊵ 통합교육에서 유치원교사가 유의할 점
ꊶ 통합교육을 위한 장애아동과 부모의 준비
ꊷ 통합교육의 효과
ꊸ 우리나라 통합교육의 과제
ꊹ 통합교육의 나아갈 방향
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장애아동 통합교육의 이론과 실제, 학지사
나눔의 집(2006) 사회복지대백과사전, 나눔의 집
게르다 윤, 이수영 역(2010) 다르게 보는 아이들, 백의
한국장애아동 통합교육학회(2007) 장애아동 통합교육, 학지사
김삼섭(1996) 장애아 장애아동 통합교
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부모교육’ 멀티미디어 강의 참고
- 김진경, 서주현(2020). 부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 서론
2. 본론
1) 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오.
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강화가 행동변화의 핵심적 요인이 된다.
Ⅳ. 참고문헌
김미경 외(2010). 정서 및 행동장애아 교육. 학지사.
김명희 외(2011). 행동수정과 치료. 교문사.
김광웅 외(2004). 아동 행동치료적 접근의 최근 동향과 함의. 인간발달연구.
박병규(2010). 교사
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가족지원사업
5) 아이돌봄지원사업 서비스
6) 장애아 가족양육지원 사업
7) 가족역량 강화지원 사업
8) 공동육아나눔터운영사업
9) 미혼모부자가족 지원사업
10) 타부처 협력사업
Ⅲ. 결론
<참고 자료>
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