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장애아 부모교육, 대구대학교출판부
* 이옥분(2004), 구개열의 언어지도, 제30회 언어치료연수회
* 전북대학교병원 구강악안면외과에서 발행한 구순구개열에 대한 팸플릿
* 한국언어병리학회 편(1994), 언어장애의 이해와 치료 : 실어증환자의 말
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장애아 부모의 양육 경험에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 제주대학교 교육대학원, 2016. 제주도
-남찬섭(Nam Chan Seob). \"한국 사회복지서비스에서 바우처의 의미와 평가.\" 비판사회정책 -.26 (2008): 7-45.
-주옥인. \"전자바우처사업의 서비스 효과
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장애아 부모튜터링 고찰 - 교육, 양육, 의료 지원체계의 중요성에 관해 -
임재택(2008). 생태유아교육개론. 양서원
최경숙(2006). 아동발달심리학. 교문사
방인옥, 박찬옥, 이기현, 김은희 (2009). 유아교육과정. 정민사 1. 서론
2. 본론
1) 생태
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장애아 어머니의 양육스트레스 및 모-자 상호작용에 미치는 영향, 대구대학교 대학원 박사학위논문, 2006.
이재희.유병인, 의미변별법을 활용한 대학생의 비만편견, 통제지각력 및 비만부정태도의 관계, 한국여성체육학회지, 2015.
이현주, 알
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장애아 통합교육, 양서원.
백운학, 1984, 세계의 특수교육, 영남대출판부.
김정권, 1997, 완전통합교육과 학교교육의 재구조화, 특수교육.
국립특수교육원, 1996, 현장특수교육(미국의 특수교육 동향).
김용주 (1988), \"장애아 통합교육에 대한 부모
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장애아를 둔 부모가 죽음을 선택하는 것이 최선이 아님을, 그리고 그러한 가슴 아픈 기사가 더 이상 보도되지 않기를 희망해본다.
Ⅳ. 참고문헌
영화 ‘말아톤’
자폐 스펙트럼 장애, 한국심리학회, 2014/04
자폐아 부모들의 사회경제활동 제한
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장애아 가족이 가지고 있는 심리정서적 문제를 완화하는 효과적인 방법이 될 수 있다. 자조모임을 통해 다른 장애아 가족의 어려움과 그에 따른 대처방법을 터득하게 되고, 나아가 삶에 대한 의지를 강화할 수 있게 되는 것이다. 1. 특수아
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장애아동이 반드시 익히고 배워야 할 가장 중요한 것이 무엇인지 5가지 이상 견해를 제시해 보았다. 아동에게 영향을 미치는 사회적 물리적 환경 중에서 아동발달에 가장 큰 영향을 미치는 것은 부모이다. 부모와 아동간의 상호작용 패턴이
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가족 관계 지원서비스
4) 생계지원 서비스
5) 의료지원 서비스
3. 장애아와 가족 모두를 위한 각 주기별 지원체계의 필요성
1) 부모의 양육
2) 교육
3) 개별화된 가족중심 서비스
4) 가족역할
5) 재정
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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통합교육의 개념
2. 장애 유아 통합교육의 효과
가. 장애 유아에게 미치는 효과
나. 비장애 유아에게 미치는 효과
다. 부모에게 미치는 효과
라. 교사에게 미치는 효과
3. 성공적인 장애 유아 통합교육의 조건
Ⅲ. 논의 및 결론
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