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부모가족과 유아교· 보육기관에서의 부모교육 . 한국유아교육·보육행정학회 추계전국학술대회.
통계청(2002). 2000 인구주택 총조사: 여성 · 아동, 고령자, 1인 가구 부분.
통계청(2002). 2002년 사회통계조사보고서.
통계청(2003). 2002년 혼인 · 이
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직업훈련의 문제
1) 수요자의 선택권 제약
2) 직업훈련프로그램과 취업의 불일치
Ⅵ. 청각장애인 직업재활의 노력
1. 직업과 취업의 연계성 강화
2. 취업 후 사후지도 강화
Ⅶ. 장애인시설 운영 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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장애아교육학회
홍승표, 박병기(2005). 전통놀이프로그램이 타인감정조망능력 및 교우관계에 미치는 효과 .한국아동교육학회
안동현(2003). 아동학대가해자를 위한 치료프로그램
노성향(2005). 자연친화적 프로그램이 아동의 정서지능에 미치
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장애아 교육」대구대학교출판부
이영미(2010)「학급 도우미 역할 부여가 위축행동유아의 또래상호작용에 미치는 영향」대구대학교 특수교육대학원 논문
김연(2007)「유아 기질 및 심리적 가정환경변인과 유아의 문제행동과의 관계」경기대
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, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 자폐장애아(자폐성 장애아동)의 교육 및 지도(치료)방법
I. 놀이치료
II. 안아주기법
III. 감각통합 훈련법
IV. 동작법
V. 행동치료
VI. 약물치료
* 참고문헌
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능을 통한 그림 심리진단 연구, 회화과 석사학위 논문, 계명대학교 대학원, 1998
* 김재은·이성진(편), 장애아의 지도, 유아교육전서 7, 서울 : 배영사, 1979
* 신민섭 외, 그림을 통한 아동의 진단과 이해, 학지사, 2003
* 신승녀, 유아의 교육적 미술
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장애아동에 대한 정보(보조공학기기, 교구 등) 지식이 바탕으로 깔려있어야만 특수교육을 실행할 수 있다고 깨닫게 되었고 이후 장애아동의 부모님에게 장애아동의 특성에 맞는 정보를 공유하고 그에 맞는 교육을 제공하도록 노력해야겠다
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능 이상, 백신접종 등이 원인으로 제기되고 있다. 자폐범주성장애장애아동의 교육방법은 약물치료와 함께 공동치료자로서 부모를 지속적으로 교육해야 하며, 특수교육 프로그램을 통한 치료와 유아기의 강도 높은 행동치료가 효과적이며 가
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2차적 사고체계
6) 모래놀이치료의 도구와 환경
?. 놀이치료의 기대효과
1. 심리적인 감정 표출과 성숙
2. 대인관계 능력 향상
3. 의사 소통 능력 향상
4. 놀이기술 향상
5. 부적응 행동 완화
6. 부모의 적절한 양육태도 형성
참고문헌
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육부 (2016). 『장애학생 개별화교육계획(IEP) 작성 가이드라인』.
백은희 (2015). 「지적장애아동 평가에서의 교사 역량」, 특수아동교육연구, 21(3), 123-140.
문정숙 (2014). 『특수교육 평가론』. 양서원.
한국특수교육학회 (2023). 『특수교육학 연구
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