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교육에서 단계적 통합교육으로 전환될 필요가 있다. ③ 사회통합과 적응 프로그램개발은 다문화청소년의 학교 및 사회부적응 정도 및 부적응 문제에 따라 다양하게 접근이 이루어져야 한다(우룡,2009). (6) 다문화가정의 청소년과 연계된 상담
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가정보육시설의 부모 부담 보육료가 국공립 법인보다 상대적으로 높은 상태이다. 사례1) “양육비 걱정 없이 질 높은 육아서비스를” 2004년 보육실태조사 결과 초등학생 이하 자녀를 둔 어머니 중 취업을 중단한 경험이 있는 경우가 38.4%에
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유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사 아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1) 지능에 대한 전통적 관점 - 심리측
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교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사 아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 또래관계, 친구관계 2. 대중매체의 영향 : TV,
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211~214 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사 아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 가정환경 2. 부모의 역할
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프로그램의 실시와 운영 그리고 계발이 필요하며 가정과 유아교육기관과의 협력을 위해 부모들의 인식의 전환과 이해의 폭을 넓히기 위하여 부모교육은 필수 사항인 것이다. 유아의 교육은 지역사회의 영향을 벗어날 수 없다. 유아교육기관
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프로그램을 적용한 유아교육 현장에서 교사들이 몬테소리 5개 영역의 내용들이 각 영역들의 발달에 서로 영향을 주고 유아들은 5개 영역이 모두 준비된 환경에서 자유롭게 작업을 하며 정상화를 이루게 되는 몬테소리 교육방법에 대한 인식
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프로그램 1. 발도르프 프로그램이란? 2. 발도르프 프로그램의 배경 3. 발도르프 프로그램의 이론 4. 발도르프 프로그램의 목표 및 교육원리 - 모방과 본보기 교육 - 감각중시교육 - 리듬과 반복을 중시하는 생활교육 -
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부모의 교육은 더 구체화 되고 더 확대되어야 한다. 많은 사람들이 교육받고 쉽게 접할 수 있도록 활발해 져야 할 것이다. 참고문헌 아동발달 _ 유효순.최경숙 공저 / 한국방송통신대학교출판부 새유아교육총서 유아교육개론 _ 심성경.조순옥
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유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사 아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 발달에 대한 여러 가지 정의들 2.
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