|
가정의 생활 문화와 관련된 사항
가정의례
가정봉사원
· 가정 방문하여 가정봉사원을 지원
이혼 예방 및이혼가족 지원
건강가정교육
· 결혼준비교육, 부모교육, 가족윤리교육, 가족가치 실현 및 가정 생활 관련 교육 등
자원봉사활동
지원
*
|
|
|
유아와 실패하는 유아의 특성을 구별할 수 있도록 가족변인이 조사되어야 한다. 이러한 정보는 적절한 부모 참여프로그램을 개발하는 데 사용될 수 있다. 유아의 교육에 부모가 참여하고 가정과 학교가 긴밀한 관계를 맺는 것은 프로그램 효
|
|
|
가정에서 어머니에게 지지적인 역할을 수행해햐 함
☞ 배우자로부터 충분한 지지(martial support)를 받는 어머니들은 부모역할을 잘 할수 있음
☞ 배우자로부터의 지지는 부모역할의 질에 여러 측면으로 긍정적 영향
①충고나 격려를 통해 아내
|
|
|
1) 학교생활
2) 또래와의 관계
3) 단체놀이
4) 대중매체의 영향
II. 아동기의 부적응 행동
1. 학습장애
2. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
3. 등교거부
4. 아동비만
III. 아동기의 문제와 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌
|
|
|
교육대학원 석사학위논문.
김종숙 (2008) 언어 놀이학습을 통한 말하기 능력 신장 방안 연구. 경인교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애영유아의 언어발달 특성
1) 구개열(CP)의 언어발달 특성
2) 청각장애(HL)
|
|
|
위험요인
III. 아동학대의 표시 및 증상
IV. 만성적 학대의 영향
V. 사정
VII. 아동학대 개입을 위한 서비스 및 프로그램
1. 주 개입기관과 사례과정
2. 사회적 서비스
3. 개입 프로그램
VII. 아동학대와 방임의 예방
* 참고문헌
|
|
|
부모에게 안전사고 예방을 위한 교육을 시행합니다. 부모가 가정에서 자녀에게 안전교육을 효과적으로 이행하고 안전한 생활을 할 수 있도록 가정통신문, 부모대상 안전교육 프로그램 운영, 교실관찰 등을 활용하여 부모가 영유아 안전에 대
|
|
|
부모교육 프로그램도 필요하다. 왜냐하면 자녀들의 인성발달에 유아 및 아동기의 경험도 중요하지만 그 이후의 청소년기의 경험도 인성발달에 영향을 주기 때문이며 또한 부모역할이란 일시적인 것이 아니라 평생 지속되어야 하는 특성이
|
|
|
교육기관에서의 학대
④ 처벌사례
2) 학대의 원인
① 개인
② 가족
③ 사회ㆍ심리ㆍ문화
3)
|
|
|
프로그램의 가장 대표적인 의사소통 기법으로 적극적 경청, 나-전달법, 무승부 법을 권장하고 있다.
유아교육 기관에 적용할 수 있는 방안 영유아교육기관의 부모교육의 필요성은 부모교육을 통한 교육 활동 가정연계, 부모교육에 대한 높은
|
|
메뉴펼치기
