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1. 유아기 부모를 대상으로 한 부모교육의 필요성
부모가 되는 것은 삶의 중요한 이정표이며, 동시에 큰 책임과 역할을 수반합니다. 특히 유아기는 아이의 뇌 발달과 성격 형성에 결정적인 시기로, 부모의 역할이 매우 중요합니다. 이런 맥
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부모교육
부모 교육이란 부모 참여를 위한 방략으로서 부모의 역할 기능을 발달시키는 방법이다. 그리고 부모참여란 교육 프로그램의 계획과 실천, 평가, 수정 등 모든 주요 단계에 부모가 참여하는 것으로 부모의 결정과 권한이 강조되는 것
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교육, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 부모교육, 정옥분 외 공저, 학지사, 2008 < 바람직한 부모역할을 위한 사례분석 >
1. 본인이 생각하는 바람직한 부모역할의 사례 2가지와 나의 소견 정리
① 첫 번째 사례 : TV 프로그램
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교육시킴으로서 앞으로 증대되어 갈 맞벌이가족 형태에 대해 올바로 인식한 부부 서로가 협조하여 맞벌이 생활을 잘 대처하게 할 수 있다. 또한 부모자녀관계증진 프로그램(부모교육 프로그램), 자녀의 학습을 도와주는 학습지도 프로그램
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부모를 대상으로 한 부모교육이 필수적으로 요구된다 할 것이다. 실제 우리나라 부모교육 프로그램은 부모가 자녀의 룰모델이 된다는 것을 교육시키고 있는 것으로 알려져 있다.
Ⅲ. 결론
부모교육은 부모로 하여금 올바른 부모역할을 인식
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부모교육은 부모와 자녀 간의 소통 능력을 강화하는 것을 중심적인 주제로 다루어야 한다. 교육 프로그램은 부모들에게 어떻게 자녀와의 대화를 시작하고, 어떻게 그 대화를 유지하며, 그리고 어떻게 그 대화를 통해 아이의 성장과 발달을 지
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부모 자신도 변화
④어린이를 변화시키는 기술; 행동수정 기법보다 자연적·논리적 보상체계의 훈육방법
⑤가족문제 해결의 기술-문제해결하기란 변화기술을 수행하기 전에 한 문제를 통해 사고하는 체계적인 과정
4) 부모교육 프로그램의
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부모가 자녀에게 보다 건설적인 자세와 행동을 유지 할 수 있도록 격려할 수 있다.
Ⅵ. 결론
드라이커스의 부모교육 프로그램에 참여한 부모의 태도와 행동이 긍정적인 변화를 보인 것으로 평가되었다.(Downing, 1971) 즉, 부모들이 자녀에 대한
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부모의 자야실현하기 위한 매개체 역할이라고 볼 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
육아지원기관 부모교육·참여 활성화 방안 연구(김은설, 2009), 육아정책연구소
부모교육, Haemil education Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동의 측면에서 부모교육의 필요성
2.
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부모의 자녀교육, 이담북스, 2011.
3. 이순형, 부모교육, 학지사, 2010.
4. 박영균, 박영신 외 1명 저, 청소년과 부모세대간 문화갈등 요인분석 및 문화소통 증진 방안, 한국여성개발원, 2006.
5. 배문숙, 다문화가정의 어머니를 위한 집단프로그램이
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