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부모가 찾아와 자녀가 전학한 학교가 어딘지를 물을 경우 학생신변 보호의 차원에서 가해자(부모)에게 장기결석자로 알려주는 등 공조체제가 필요하다.
3) 부모교육의 강화
국가차원에서 자녀양육의 중요성에 대한 부모교육이 필요하다. 부
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교육환경을 제공해 주어야 하며, 문제 유발 시 어떻게 해결할 것인지 등의 방법 모색 필요
○ 맞벌이부모가 공통으로 가질 수 있는 문제에 집단경험을 제공하여 맞벌이부모가 가질 수 있는 죄책감과 소외감을 줄이게 하는 교육프로그램 개발
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교육연수 등에 의무적으로 참여시키는 보다 제도적인 차원에서 체계적이고 집중적인 홍보와 교육이 수반되어야 한다.
또한 예방적 접근으로 부모교육프로그램의 개발 및 보급이 시급하며, 점차 증가하는 아동방임의 경우, 그 개념과 판정의
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프로그램이나 부모교육프로그램의 마련으로 갈등을 올 바르게 해결할 수 있도록 해야 하겠다.
② 치료적 차원
- 가정 폭력 피해자는 구타당하는 것을 창피하게 여기고 가정을 지속시기 위해 신고하기를 꺼려하는 것이 대부분이다. 참고 은폐
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교육이 필요하다.
③ 아동학대는 조기발견과 개입을 통해 심각한 학대로 발전하는 것을 예방할 수 있을 것이 다.
④ 가정과 학교에서 학대의 징후를 빠르게 파악하고 대응할 수 있도록 교육프로그램이 요청 된다.
⑤ 또한 아동학대의 효과적
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부모교육프로그램이 강화되어야 한다.
7)학교교육이 변화되어야 한다.
8)빈곤/위기아동과 청소년에 대한 보호프로그램의 확대가 필요하다.
9)가출청소년에 대한 인식의 전환
10)가족개입정책의 수립
11)독립생활 준비프로그램의 개발
12
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교육
*발달에 기초한 상호작용적 놀이치료
*언어치료
*작업치료
*Floor time :부모아 아이가 같이 하는 과정으로 철저한 훈련과 교육이 필요, 관찰-의사소통의 첫 circle열기-아동의 주도 따르기-놀이의 확장-의사소통의 circle닫기
*부모교육 및 상
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교육
*발달에 기초한 상호작용적 놀이치료
*언어치료
*작업치료
*Floor time :부모아 아이가 같이 하는 과정으로 철저한 훈련과 교육이 필요, 관찰-의사소통의 첫 circle열기-아동의 주도 따르기-놀이의 확장-의사소통의 circle닫기
*부모교육 및 상
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부모역할을 위한 부모교육프로그램 지원하기-> ct의 모에게
* 결론
ct의 가족은 따지고 보면, 복합적 가족이라 할 수 있다. 노인부양가족, 혹은 한부모 가족이다. 실질적으로 따지고 보면, ct의 조모는 역할 없는 역할을 가져 가족 내에서 수행
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부모자녀관계 형성을 위한 부모교육의 활성화가 필요하다.
- 건전한 사회풍토 조성해야 한다.
- 대중매체에 대한 통제이다.
- 청소년을 위한 문화 시설의 확충이 필요하다.
이와 같은 대책이 현실화 되기 위해서는 정책적 개선을 도모하고, 획
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