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부모의 보육시설 이용 경험, 경기대 사회복지대학원, 2010.
2. 유아랑, 일-가정 양립을 위한 돌봄노동의 사회적 지원 연구, 울산대 대학원, 2009.
3. 신애, 취학 전 자녀를 둔 맞벌이 부부의 양육 스트레스에 관한 조사, 숭실대 교육대학원, 2008.
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교육의 경험을 제공받는다는 아동에 대한 보호적 기능과 교육적 기능, 부모들에 대해서는 아동양육에 대한 정보나 지식의 전달, 부모역할의 전문화 등에 대한 조언과 가르침으로 부모들이 자신감을 가지고 자녀양육에 임할 수 있도록 도움을
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부모들은 자기들의 신념과 갈등을 일으키지 않는 한 일반 교육자원과 서비스를 이용하려고 한다. 일반 과목은 집에서 가르치고 과학이나 예술 과목은 일반 학교에서 교육시키는 것과 같은 형태로 제도 학교와 협력 프로그램을 개발하려는 움
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성격이론 7. 융의 MBTI 8. 자녀 특성 이해를 통한 진로지도 9. 자녀의 진로와 부모의 역할 10. 진로교육 11. 진로지도-1 12. 진로탐색검사의 이론과 실제 13. Adler의 개인심리학적 상담 14. Holland 진로탐색 프로그램 15. Holland 진로탐색검사
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성격이론 7. 융의 MBTI 8. 자녀 특성 이해를 통한 진로지도 9. 자녀의 진로와 부모의 역할 10. 진로교육 11. 진로지도-1 12. 진로탐색검사의 이론과 실제 13. Adler의 개인심리학적 상담 14. Holland 진로탐색 프로그램 15. Holland 진로탐색검사
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부모가 이 문제에 대해 인식할 수 있도록 도와야 할 것이다. 그리고 이에 따른 제도적인 부분의 지원도 적극적으로 해야 할 것이다.
◎ 참고 문헌 ◎
◆ 새로운 부모교육/ 신용주.김혜수/ 형설출판사, 2002
◆ 여성의 삶에 대한 통계,기혼 여성의
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부모, 전문가 및 여러 관계자들을 참여시키는 능력, 유아의 성장발달을 촉진시키는 능력, 고도의 지적 전문성, 직업윤리, 지속적인 전문적 성장이 요구된다. 교수행위를 위해 교사가 갖추어야 할 전문적 지식의 기초를 보면 유아교육의 이론
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부모는 아동에게 있어 가장 좋은 치료사가 될 수 있으며, 무엇보다도 실제 상황에서 경험하면서 배우는 말이기 때문에 일반화해서 일상생활에 쉽게 활용할 수 있을 것이다.
개방된 환경에서 내 아이를 교육한다는 것이 쉬운 일은 아니지만 인
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프로그램
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가족과함께
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중간평가
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최종평가
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2) 담당인력 구성
이름
담당부서 및 직위
담당 역할
김경섭
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진로와 부모의 역할 10. 진로교육 11. 진로지도-1 12. 진로탐색검사의 이론과 실제 13. Adler의 개인심리학적 상담 14. Holland 진로탐색 프로그램 15. Holland 진로탐색검사 청소년 인성교육 및 상담 공통과제물/총 14페이지/참고자료파일 15개
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