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부모교육이 필요할 뿐 아니라 아동 개인을 위해서도 부모교육은 필요한 것이다.
참고문헌
장명화(2007). 부모교육론. 도서출판 영민.
정옥분 외(2008). 부모교육. 학지사.
권민균 외(2008). 아동발달. 창지사.
김정옥 외(2003). 부모교육 프로그램에
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부모의 역할> 조선대학교 정책대학원 석사학위논문 2004
방경숙 <영아기 어머니 역할 교육 프로그램이 모아상호작용과 영아발달에 미치는 효과> 서울대학교 대학원 박사학위논문 2000 2024년 1학기 부모교육 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ
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부모교육 프로그램 현황, 부모교육 프로그램 탐색, 서울 : 창지사
이원영(1983) : 부모교육론, 서울 : 교문사
이형실(1992) : 노부모 부양경험의 차이에 관한 연구, 한국노년학 12(2)
임춘희(1987) : 분거한 도시장남부부의 부양의식유형, 고려대학교
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1. 서론
2. 본론
(1) 부모 교육의 역사
(2) 부모 교육 프로그램 형태
(3) 부모 교육 프로그램의 장점
(4) 부모 교육 프로그램의 단점
(5) 부모 교육 프로그램에 대한 나의 생각
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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부모교육 프로그램이 어머니 양육태도, 효능감, 자녀와의 의사소통에 미치는 영향’, 우석대학교 일반대학원 : 전라북도, 2017, pp53-61
3. 결론
지금까지 살펴보았듯이 바람직한 부모와 자녀관계 형성되어 긍정적인 자녀양육이 이루어진다면 자
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송파 육아종합지원센터 부모교육 자료
서초 육아종합지원센터 부모교육 자료
김경미(2013). 자녀 인성함양을 위한 부모교육프로그램 개발 연구. 석사학위 논문. 성균관대학교 생활과학대학원. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
[참고문헌]
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부모 학습기술향상 교육프로그램 개발 및 효과’, 명지대학교 대학원 : 서울, 2010
유인숙 저, ‘대상관계이론에 따른 예비부모교육프로그램이 자존감 및 부모자질에 미치는 영향’신라대학 교 사회복지대학원 : 부산,2006 1. 서론
2. 본론
3
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부모도 해결하기 어려운 문제 상황, 어려운 상황을 타개할 수 있는 방향 등을 알려준다면 어떨까.
3. 결론
이렇게 본론을 통하여 현재 우리나라의 유아 교육기관에서 실시하는 부모교육 프로그램을 조사하였고 이 프로그램의 장단점을 설명
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program: Documenting change in mother-child interactions. Child Psychiatry and Human Development, 5, 189-200. Weikert, D., & Lambie, D. (1969년). Ypsilanti-Carnegie Infant Education Project Progress Report. Ypsilanti, MI: Ypsilanti Public School.
심리학용어사전 - 한국심리학회 1. 서론
2. 본론
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교육원, 2016
여광응·박대용·이점조·추연구 공저, 특수아동 부모교육의 이론과 실제, 2003
김삼석 외 3명 저, 장애학생을 위한 사회적응 훈련 프로그램, 국립특수교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애자녀의 양육과정에서 부모의 스트레스 요
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