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교육을 위해서는 어느 한 분야에서만 실시되는 것이 아니라 유아교육기관과 교사, 가정, 안전교육 전문가와의 통합적인 교육이 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
곽노의(2012). 유아교육개론. 학지사
박은혜 외(2011). 영유아 안전교육, 파란마음
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론
1. Parsons의 사회적 기능 유형
2.Blau 와 Scott의 1차적 수혜자 유형
3. Carlson의 봉사조직 유형
4. Etzioni의 순응유형
제3절 조직풍토론
1. Haipin과 Croft의 학교풍토론
2. Miles의 조직 건강론
3. Willower등의 학교풍토론
제 4절 조직 문화론
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단독 가구를 위한 대책
(5) 가정 폭력
① 가정폭력의 개념
② 가정폭력의 원인
<생물학적 요인>
<심리적 요인>
<사회적 요인>
4.현재 시행되는 방안과 그 문제점
5. 가족문제에 대한 해결책 및 대안
6. 결론
<<< 참고문헌 >>>
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속에서 발생할 수 있는 교육불평등을
3. 교장으로서 할 수 있는 조치 (개선방안)을 세 가지 제시
1) 대학생 멘토링
2) 학생들을 대상으로 한 전문 상담 프로그램 운영
3) 소질과 적성을 고려한 맞춤 진로 교육
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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교육청, 중고등학교 학생봉사활동지도, 2010.
이성록, 새로운 공동체영역: 제4섹터, 미디어숲, 2005.
이인정최혜경, 인간행동과 사회환경, 나남출판사, 2007.
이창호, 자원봉사의 방법과 기술, 자원봉시프로그램백과, 1997.
정하성, 신자원봉사론,
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예방 효과가 높은 프로그램
(1) 언어폭력 예방을 위한 의사소통훈련 프로그램
(2) 학교폭력 예방을 위한 또래상담 프로그램
(3) 학교폭력 예방을 위한 교육 프로그램
3. 학교폭력 예방과 정책 제언에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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론』. (2023). 학지사.
조윤경, 김경혜. 「가족 기능강화 프로그램이 장애 아동 부모의 스트레스와 가족 기능성에 미치는 영향」. 유아특수교육연구, vol.5, no.1, (2005), 79-104. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회구조 변화와 가족기능
2. 경제
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교육계획안, 양서원. 박혜원(2008), 표준보육과정의 이해와 적용, 양서원. 임미혜(2008), 표준보육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사. 백혜리외 1인(2007), 보육과정, 창지사 - 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 표준보육과정
1. 표준보육과정
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론 - 김연옥 외, 나남출판, 2005
재혼가정의 가족기능향상프로그램 개발을 위한 시론적 연구 - 김연옥, 한국사회복지학, 서울시립대, 2004
가족 탄력성 증진을 위한 부모역할 프로그램 개발연구 - 양옥경, 김연수, 이화여자대학교 사회과학대학
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교육인적자원부, 특수교육진흥법 관련 자료, 2001
11. 교육인적자원부, 『전국유치원 특수학급 설치현황』, 2001
12. 교육인적자원부, 『2001특수교육 연차보고서』, 2002
13. 교육인적자원부, 특수교육진흥법 관련 자료, 2001 Ⅰ. 서 론
Ⅱ
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