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왜 해야 하나
2. 자살의 원인은 무엇인가
3. 학교의 청소년 자살 예방 교육 방안에 대한 의견
4. 청소년 자살 예방 교육을 학교의 역할과 과제
5. 자살에 대한 오해 몇 가지
6. 자살 예방프로그램 개발
7. 평가 결과에 따른 개입 전략
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론과 실제, 학지사, 1999.
오문자 \"유아교육의 최근동향과 레지오 에밀리아의 이론적 배경\", 미간행 레지오 에밀리아 Workshop 자료1998.
C. Edward, L. Gandini & G. Forman ed. The Hundred Languages of Children : The Reggio Emilia approach to early childhood education, Ablex Publi
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론
Ⅱ. 보육이 아동에게 미치는 영향
1. 보육문제와 아동
2. 영유아보육서비스의 기능
3. 아동의 발달적 특성을 고려한 보육프로그램
1) 질 높은 보육 프로그램 구성의 기본 방향
2) 보육프로그램의 구성 단위
4. 영유아 발달과 보육서비스
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교육기회의 불균형을 해소해야 한다. 그리고 유치원과 초등학교 교사 양성 제도의 통합과 현직 교사의 재교육을 통해서 표준화 된 교육 경험을 제공해 주어야 한다.
Ⅳ. 결 론
현재 우리는 부족한 시설과 각기 다른 수준의 프로그램과 다른
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론
본 론
1. 이혼에 대한 정의
2. 이혼의 종류
3. 옛날의 이혼
4. 현대 우리나라의 법률적 이혼 사유
5. 우리나라 이혼 현황
6. 이혼사유별 통계
7. 이혼종류별 이혼
8. 동거기간별 이혼
9. 이혼당시 20세미만 자녀 유무
10. 이혼에 대한 대책
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김영주, 이완정(1997). 유아용 학습지의 현황 및 학습지에 대한 인식도. 아동학회지, 18(2), 213-228. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 온라인을 통한 유아교육
2. 아동 도서
3. 놀이감
4. 학습지
5. 사설교육기관(학원을 중심으로)
Ⅲ. 결론
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김영주, 이완정(1997). 유아용 학습지의 현황 및 학습지에 대한 인식도. 아동학회지, 18(2), 213-228. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 온라인을 통한 유아교육
2. 아동 도서
3. 놀이감
4. 학습지
5. 사설교육기관(학원을 중심으로)
Ⅲ. 결론
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론, 사회복지 개발 연구원 .
*나은주 (2003) 미혼모에 대한 사회복지 개입전략에 관한 연구, 동아대 정책과학대학원, 석사논문.
*보건복지부(1999)『여성1366』상담메뉴얼.
*김영화 ,성신명 (2001. 2) “학급단위 성교육 프로그램의 효과성 연구” 『
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론
1. 학교폭력의 정의
2. 현대사회 학교폭력의 현주소
3. 학교폭력의 유형
1) 신체폭력
2) 집단 따돌림
3) 언어폭력
4) 금품 갈취
5) 학교 성폭력
4. 학교폭력을 예방하기 위한 가정과 유아교육기관의 역할
1) 가정(부모 중심)
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교육 계획이 있어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이순형 외, 아동복지, 학지사, 2006.
2. 공계순 회 4명, 아동복지론, 학지사, 2004.
3. 김경화, 보육프로그램의 이론과 실제, 글로벌, 2002.
4. 이영자, 이기숙, 2-3세아를 위한 유아교육 프로그램, 창지사,
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