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교육서비스: 부부 및 부모교육
- 문화서비스: 부부캠프, 가족캠프 등
⑤ 지원신청 : 사업수행기관에 문의
Ⅲ. 결론(본인 의견 포함)
본론에서는 우리나라의 ‘미혼모’와 ‘한부모’를 위한 사회복지 제도 및 프로그램을 정리했다. 미혼부모가
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교육심리학, 형설출판사, 1988.
고정곤 외, 유초등 연계교육론, 양서원, 2014.
곽노의김창복이경순, 2007 개정 교육과정에 따른 유치원과 초등학교 연계교육의 이론과 실제. 창지사, 2009.
국동식.김학만, 초중고등학교 과학과정 중 기상학 내용의
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교육, 실버웹진기획자교육, 직업상담사전문교육, 여성복지인력전문능력향상교육,모자가정자립능력향상교육 등
3. 노인교육시설
1) 현 황
2) 교육 프로그램
4. 도서관
1) 현 황
2) 교육 프로그램
5. 박물관
1) 현황
2) 교육 프로그램
Ⅴ. 결 론
이
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유. 초 연계를 위한 교사역할에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 가천대학교 교육대학원, 2021. 경기도
http://www.riss.kr/link?id=T15922630 1. 서론
2. 본론
1) 아동발달 단계
2) 부모의 역할
3) 교사의 역할
3. 결론
4. 참고문헌
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부모에 대한 상담 및 심리치료를 실시하도록 하여 영아기에 발생할 수 있는 정신질환을 예방하도록 하여야 할 것이다.
♡ 참고문헌 ♡
글로벌 이노에듀 정신건강론 교안
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
발달정신
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부모교육(EPT: Empowering Parent Training)
우리가족 문화에 맞게 개발한 프로그램 중의 하나가 ‘자녀의 힘을 북돋우는 부모교육(EPT)’로 한국청소년 상담원에서 1993년부터 개발하여 보급했다. 이 프로그램은 어느 하나의 학문분야나 이론에 치우치
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부모의 단점을 보완하는 것으로 생각하기 보다 아이와 함께 마음이 더 성장하는 과정이라고 생각한다면, 부모의 책임감이나 의무감보다 가족의 행복을 키워가는 보람을 느낄 수 있다고 생각한다.
4. 참고문헌
1. 부모교육론 교안
2. [한겨레]
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프로그램 개발에 관한 연구". 중앙대학교 사회개발 대학원 석사학위논문.1994.
1. 김성희허혜경, "유아발달".서울 교육과학사.1998.
1. 김영모외, "아동보육개론",서울 한국복지정책연구소출판소.1999.
1. 유가효외, "보육학개론". 서울 동문사.1997.
1.
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부모교육프로그램은 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육태도, 그리고 자녀의 자아존중감을 긍정적으로 변화시킬 수 있는 효과적인 방안이 될 수 있다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 한국청소년개발원, “청소년복지론”
- 김기태외 “사회복
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론”, 공동체, 2006
- 통계청, “(2013년) 혼인ㆍ이혼 통계”, 2014
- 조희선, “혼인형태의 변화양상과 정책방향”, 한국보건사회연구원, 2004
- 김미옥, “재혼가족의 생활적응 향상을 위한 부모교육프로그램 개발 및 효과”, 경성대, 2014 Ⅰ 서
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