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교육대학원. 석사학위논문.
ㆍ김은자(2002). 유아특수교육 관련 국내연구논문분석:1990년대부터 2001년까지의 전문학술지를 중심으로. 조선대교육대학원. 석사학위논문.
ㆍ한국유아특수교육학회 (http://www.earlyeducation.or.kr/)
ㆍ중앙교수학습센터
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부모의 이혼에 따른 아동의 권리" 한양대학교 정신건강연구소,
「정신 건강연구] 제15권,
-----, 1996c, [이혼가족을 위한 대책연구] 한국여성개발원
윤영숙, 최은영, 1991, 가족상담사업 활성화방안에 관한 연구, 한국여성개발원.
이상석, 1992, 「
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실시한 \'메달리스트 의식 설문 조사\' 1. 조선시대의 교육과 그 인식
2. 근대의 교육과 인식
80년대 교육개혁의 문제점
90년대 교육정책에 대한 견해
80년대 이후 역대 정부의 교육개혁 정책이 성공하지 못한 원인들.
일등주의가 만들어
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교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000.
이은해이기숙, 유아교육 프로그램 평가척도 개발에 관한 예비연구, 아동학회지, 1994.
오경희, 한국 보육사의 고찰, 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문, 2006.
이소희 외 6명, 현대
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때 자신에게는 어떤 발달상의 과업이 필요하다고 보는가?
(1) 청년기 발달
(2) 중년기 발달
(3) 노년기 발달
(4) 나의 발달과업
3) 이와 관련하여 가장 필요하다고 생각되는 평생교육 프로그램 하나를 선정하고 그 이유를 제시하시오.
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교육과 평가를 실시하고, 우수한 인력을 양성하는 프로그램을 운영할 수 있다. 이러한 중장기 계획을 통해 한부모가족이 지속적으로 안정적인 지원을 받을 수 있도록 해야 한다.
참고문헌
여성가족부. (2020). 『한부모가족지원사업지침』. 서
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부모를 위한 교육 프로그램이 마련되어야 한다. 또한 한부모 모임을 제공하여 모임 참가자들이 상호 사회적정서적 지원자가 될 수 있도록 하면 배우자와의 이별 경험과 당면한 문제점이 동질적이라는 점에서 효과가 높다.
Ⅲ. 결론
현재 한부
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부모가정을 위한 기본적 지원 외에 각각의 특수한 욕구에 대한 가족 구성원 전체를 대상으로 가족치료 프로그램 개발 및 상담사업의 확대가 필요하다. 현재 우리나라는 한부모가정을 대상으로 한 특별한 실천 프로그램은 지역사회복지관, 인
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현재의 유치원과 어린이집 원아모집 절차와 방법을 참고하여 어떠한 방안이 있을지 자유롭게 자신의 생각을 적으시오.
2. 유아 안전교육에 대한 문제입니다.
2-1. 유아의 특성을 고려한 안전교육의 내용과 방법에 대해 기술하시오.
2-2. 유
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교육 및 보육프로그램에 관한 문제이다.
“유아교육진흥법‘에서 명시된 것은 반일제, 종일제, 시간연장제 등으로 다양하지만, 영아 보육시설의 경우는 현재의 보육시설처럼 종일제로 운영될 전망이다. 이것은 영아나 그 부모들의 요구를 총
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