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2) 고정할당모형과 변이할당모형
3. 연구설계
1) 분석대상과 범위
2) 연구진행도와 분석내용
4. 분석결과
1) 변이할당분석
2) 입지계수분석과 기반승수분석
3) 고용변화추세 예측결과의 비교와 전체인구변화추세의 예측
5. 결론
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교육 편차, 다른 사회적· 교육적 문제를 야기하였다. 따라서 그 근본적인 원인과 해결책을 그러한 사회적 분위기로부터 찾을 수 있을 것이다. 우선, 과열된 사교육으로의 교육열을 식히기 위한 공교육 즉, 학교교육의 보강과 그를 뒷받침 할
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내용을 자신의 생활에서 얼마나 실천하십니까?
① 대부분 실천한다.
② 어느 정도 실천한다.
③ 실천하지 못할 때가 많다.
④ 거의 실천하지 못한다.-5-
3. 나는 어떠한가?
1. 나 자신의 영성관리를 위해 일주일을 어떻게 보내고 있습니까?
① 매
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내용을 공부한다면 그건 대관절 무엇인가?\"<상,55쪽>
6. \"하여간에 자기의 직업적 신앙에 따라오지 않고 입내를 내지 않는다고 내 Ⅰ 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 선행연구의 검토
1) 선행연구의 고찰
2) 선행 연구의 분
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할에 대한 기대․미래계약 여부
1) 에이전트의 역할에 대한 기대
2) 미래계약여부
5. 에이전트 업무인식
1) 에이전트의 업무인식
2) 에이전트의 구체적인 업무인식
6. 소속사(구단) 및 지도자의 에이전트에 대한 인식
1) 소
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내용과 문제점 고찰”, 부동산정책연구, 제7집1호, 2006.
손성태, “부동산관련 서비스업의 종합화방안에 관한 연구”, 빌딩문화 제 11권 제8호 통권 124호, 정성D&M, 2002
손성태, “부동산종합유통및관리업에관한법률(가칭) 제정 필요성에 관한 연
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