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와 대상(장애인)을 선정
1) 청소년 주체 자원봉사활동의 개요
2) 장애인 대상 자원봉사활동의 개요
2. 청소년 자원활동의 의미
1) 청소년 자원활동의 의미
2) 청소년 자원봉사의 필요성
3. 실제 현장에서 이루어지는 자원활동의 문제점 분석
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교육
3-2-1. 자위행위에 대해 고려할 점
3-2-2. 지나친 자위행동의 지도 방법
3-3. 통합된 환경에서 일반아동과 장애아동이 함께 나누어야 할 것.
- 상황에 따른 감정표현하기 (인형극)
3-4-1. [눈으로 보는성 ➜ 성적의사결정 A형]
3-4-2. [
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역할 갈등, 그리고 전문화를 위한 과제를 논술하시오.
(논술형)6-2 교사가 학생에게 미치는 영향과 교사의 사기양양 방양을 제시하시오.
(논술형)7-1.사회계층이 교육에 미치는 영향과 사회계층이동을 위한 교육의 역할을 논술하시오.
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교육은 따지고 보면 성차별의식을 불식하지 못한 위에서 성립된 것으로, 진정한 의미에서의 성교육이라기보다는 차라리 성기교육이라 불러도 과언이 아니었다. 성장하면서 바로 이러한 교육을 받았을 부모세대가 지금도 순결이라고 하면 단
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교육 방법은 ‘8학년 담임제’입니다. 우리나라에서는 거의 불가능 하리라 생각되는 이 교육 방식은 교사와 학생을 비롯해 학부모 입장에서도 좋은 교육 방식이라 생각됩니다. 8년이라는 기간 동안 한 교사가 같은 아이들을 만난다면, 그것도
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와 사회문제 서울: 아산재단
미혼모에 대한 욕구 조사 대한사회복지회 내부자료 Ⅰ. 미혼모의 실태
1. 미혼모의 현황과 특성
2. 미혼모 관련 시설 현황
3. 미혼모의 문제점
Ⅱ. 미혼모 예방 성교육
1. 미혼모의 성교육 프로그램
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교육을 아우르는 학문입니다. 세대 통합을 위한 교육적 해법과 관련해 여러분의 경험과 의견을 서술해 주십시오.
1) 내가 속한 세대의 특징과 함께 ‘나 자신’ 의 개인적 특성에 대해 소개해 주십시오.
2) 내가 부모세대나 후속세대와의 ‘세
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부모 가족에 대한 이해
1. 개념
1) 한부모 가족의 정의
2. 유형
1) 모자가정
2) 부자가정
3. 발생원인
4. 특성
1) 한부가족
2) 한모가족
5. 실태현황
6. 한부모 가족의 문제점
1) 경제적 문제
2) 자녀 양육문제
Ⅲ. 한부모가족을 위한 가족
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교육사회학 이론신강 (서울 : 학지사, 2002) 1. 사회계층의 개념과 결정요소
<사회계층의 개념 및 특성>
(1). 사회계층의 개념
(2). 사회계층을 보는 관점
<사회계층의 결정요소와 분류>
(1). 사회계층의 결정요소
(2). 사
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와 13개의 영유아센터로 구성된 시립 유아교육체제가 운영하는 교육과 사회적 서비스의 개념을 연합한 높은 질의 통합프로그램이다.
이 체제는 부모공동조합 형태로 출발하여 지난 30여 년간 프로젝트 중심의 학습, 발현적 교육과정의 운영,
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