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교육과학사, 2018.
정미라, 『유아교육과 특수교육의 통합적 접근』, 학문사, 2021. 목차
1. 서론
2. 유아교육과 유아특수교육의 공통점
2.1 교육 대상의 중요성
2.2 전인적 발달 목표
3. 유아교육과 유아특수교육의 차이점
3.1 교육 대상의
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교육과 지원, 파란마음, 2006.7
조운주, 최일선, 유아교육기관에서의 유아생활지도, 창지사 2008.8
신화식, 유아교육기관 운영관리, 양서원, 2008.3
지옥정, 유아교육개론, 창지사, 2008.7
조은진, 부모를 위한 유아교육기관 안내, 다음세대, 2002.2 1
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실시하는 방법과 절차 및 유의사항
6. 기존의 검사도구와의 비교하여 제작된 유아 성격검사도구가 갖는 차별성
1) 평정척도를 통한 유아들의 성격 검사
2) 누리과정의 사회적 적응 능력을 통한 유아 성격 검사
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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논의
Ⅱ. 16세기 시조 성립 (내용, 형식, 작가, 향유자, 작품)
Ⅲ. 16세기~18세기 시조 발전 (내용, 형식, 작가, 향유자, 작품)
1. 기녀시조
2. 전쟁관련 시조
3. 강호한정시조
4. 사설시조
Ⅳ. 19세기 시조 쇠퇴 및 소멸
Ⅴ. 정리
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교육과정(한문교육과정)의 교수학습방법
Ⅶ. 한문과교육과정(한문교육과정)의 과제
1. 한문과 교육 과정에 제시된 내용 요소들에 대해 과학적인 검증 작업을 거쳐야 한다
2. 한문과 교육 과정의 내용이 적절하게 반영된 미래지향적 교과서
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대해 어떻게 생각합니까?
지금까지 읽은 도서 중에서 유아교육 관련 도서가 있다면? 그 핵심 내용은 무엇이었습니까?
유아교육과 관련된 기사 중 관심있게 읽은 기사가 있다면? 그 이유는 무엇입니까?
졸업 후 어떤 계획을 갖고 있습니까?
마
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교육과 국어교육」국립국어원
③ 영유아 특성, 영유아 적기교육, 미래 인재상 등에 대한 부모교육을 적극 실시하여 자녀교육에 대한 올바른 결정을 할 수 있도록 도와야 할 것이다. 이를 통해 부모들이 단순한 불안감 때문에 어린 자녀를 학
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교육과 정부의 역할」, 한국조세연구원, 2005.
김현숙원종학 「여성인력공급과 조세재정정책」, 한국조세연구원, 2004.
나정 「영유아 교육과 보육발전방안」, 한국교육개발원, 2003.
교육인적자원부, 2002, 영유아 교육과 보육 발전방안
보육발
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21
정은아, 영유아기 언어환경이 언어발달에 미치는 영향, 유아교육연구, 2022
이정민, 언어습득이론과 영유아 발달, 교육과 발달, 2019
서유미, 부모의 언어 자극이 아동의 언어능력에 미치는 영향, 부모교육학회지, 2021 목차
1. 서론
2. 언어
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교육과 발달병리적 문제, 한국아동학회 추계학술대회 자료집 29-42, 2002
이기숙 - 창의적이고 전인적인 인적자원 양성을 위한 유아교육 혁신, 유아교육정책과제 , 교육인적자원부, 2001
전효정 - 부모교육과 아동중재 프로그램 개발을 통한 과잉
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