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교육과 지도, 창지사
◎ 이상복·이상훈, 정서·행동장애아 치료와 교육, 대구대학교출판부, 2001
◎ 이승희 역, 정서행동장애의 이해, 2003
◎ 조선덕, 정서장애의 이해, 특수교육
◎ 한국육영학교, 정서장애아의 행동지도 : 부모와 교사를 위한
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교육과 석사학위 논문
김승국, 김영욱, 황도순, 정인호 / 청각장애 아동 교육 / 교육과학사
김승국 (1998) / 장애학생 직업교육의 개선방안 / 한국특수교육학회 / 특수교육학회지 / 제9집
김병하 (1992) / 청각장애인 직업교육의 개선 과제 / 청각장
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교육과 모범을 보이는 생활이 되도록 학부모 교육이 우선되어야 한다.
기본생활 습관 지도는 많은 덕목을 한꺼번에 지도할 것인 아니라 학년 수준에 맞게 세분화하여 의도적으로 계속 반복지도가 이루어질 때 ‘세 살 버릇 여든까지 간다’
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대해 각각 설명하시오.
1) 규준참조평가와 준거참조평가의 개념
① 규준참조평가의 개념
② 준거참조평가의 개념
2) 규준참조평가와 준거참조평가가 교육에서 활용된 사례
① 규준참조평가의 교육 적용 사례
② 준거참조평가의 교육 적
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교육과정 국제비교, 서울 : 문영사, 1998
권상혁·황윤한, \"일반교육-특수교육 완전통합을 위한 기초 연구 : 탐구조사\", 특수교육 연구, 1995년 12월호, 국립특수교육원, 1995
김승국, 장애아 통합교육의 추진방안, 연수자료, 1998.
김용주, 장애아 통
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교육과정 계획 및 전문가로서의 교육 및 교실환경에서의 모든 활동에 대한 연구
비고츠키에 의하면 만약 어린이들이 시점 A에서 시점 B로 갔고 시점 C로 아주 가까워졌다면 이때야말로 성인의 도움이 필요한 시점이라는 것이다. 공놀이를 예
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교육과정 계획 및 전문가로서의 교육 및 교실환경에서의 모든 활동에 대한 연구
비고츠키에 의하면 만약 어린이들이 시점 A에서 시점 B로 갔고 시점 C로 아주 가까워졌다면 이때야말로 성인의 도움이 필요한 시점이라는 것이다. 공놀이를 예
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교육과정 운영 연구, 부산대학교 교육대학원 논문, 2007.
윤혜정, 지역주민조직에 의한 지역학습공동체의 구성 원리에 관한 연구, 동의대학교 대학원 논문, 2007.
이기범, 관계적 교육과 공동육아, 공동육아, 2005.
이부미, 만들면서 만들어가는
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교육과 아이의 세계), 2002, 카린노이슈츠, 최영란 / 전경원 옮김, 한울림
발도르프 교육의 예시
<설을 위한 라이겐 시>
윤선영
노래 1:
까치까치 설날은 어저께고요,
우리우리 설날은 오늘이래요.
곱고 고운 댕기도 내가 들이고,
새로 사온
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교육과 불교유아교육의 사상에 관한 연구, 동국대학교 논문, 2008
정영님, 생태 유아교육에 대한 학부모 인식 및 자연물을 이용한 생태 유아 프로그램, 한양대학교논문, 2007
권미량, 유아과학교육의 생태학적 접근. 부산대 교육대학원 석사학위
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