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교육과 교육참여
1) 사회교육의 개념과 유형
2) 교육기회와 교육참여
3) 사회교육에서의 교육참여
2. 사회교육 참여이론
1) Miller의 힘-장(force-field)이론
2) Rubenson의 기대-가치 모형
3) McClusky의 잉여(Margin)이론
4) Darkenwald & Merriam의 이
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!”라고 실망할 필요는 없다. 학교가 교육기관으로서의 기본기능을 제대로 수행하고 있는지의 여부를 밝히는 것이 더욱 중요한 연구과제로 남아있기 때문이다. 제 6장 교육과 사회평등
1. 계층과 사회이동
2. 교육의 기능
3. 논의
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교육과, 1993
장영우, <대중소설의 유형과 그 특질>, <<한국문학연구>>, Vol.20, 동국대학교 한국문학연구소, 1998
http://www.seelotus.com/gojeon/gojeon/so-seol/jo-ung-jeon.htm Ⅰ. 서론
Ⅱ. 19세기 사회상과 방각본 소설의 생산유통양상
(1) 신
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역할을 바로 잡아나간다면 아동 개개인의 개성과 흥미, 관심을 극대화하는 이상적인 교육의 모습에 더 가까이 다가갈 수 있을 것이다.
참고문헌
최한수 2000 아동중심교육과 존 듀이 문음사
김규수 1996 아동중심적 유아교육론 학지사
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교육과 생장이론, 서울 : 교육과학사, 1983.
김정환, 페스탈로치의 생애와 사상, 박영사, 1974.
김정환, 페스탈로치의 교육철학, 고려대학교출판부, 1995.
김정환, Pestalozzi의 사고양식, 서울 : 교육과학사, 1970.
대한교육연합회, 종합특집 페스탈로
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논의가 성장하지 못했기 때문에 해방 후 미국교육의 수용이 쉽게 되는 한 원인이 됨
≪ … 중 략 … ≫
나. 미군정기 교육의 내용
• 미군정청 산하의 학무국을 중심으로 시행됨
• 1945.9.29 미군정 법령 제6호 공포
1)1945.
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윤여각, 문화와 교육, 한국방송통신대학교 출판부, 2008. Ⅰ. 선택한 교육과 관련된 사건을 다룬 문헌의 소개
Ⅱ. '교육적 대화의 문화'(교재 40쪽)의 요약 및 의미
Ⅲ. 교육적 대화의 문화에 비추어 문헌의 비판적 논의
※ 참고문헌
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, 2012
- 안혜인, “청소년의 스마트폰 과의존이 자아탄력성에 미치는 영향”, 원광대, 2018 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 한국사회에서 나타나는 분노조절장애와 관련된 현상
2. 심리학적 근거를 바탕으로 한 대안적 논의
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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교육과 발달영역 간의 관련성
1) 신체발달영역
2) 인지 및 언어 발달영역
3) 창의성 발달영역
4) 정서 및 사회성 발달영역
3. 미술활동 한 가지 제시 후 발달영역 선택과 발달방법 기술(창의성 발달영역)
1) 미술활동 한 가지 제시(창의성 발
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B형(학번 끝자리가 4-6): 포트폴리오 평가에 대해 간단히 기술하시오.(1페이지 정도 분량)
1.포트폴리오 평가란
1.1 포트폴리오 평가의 개념
1.2 포트폴리오 평가의 목적
1.3 포트폴리오 평가의 종류
2.포트폴리오 평가의 방법
2.1 주관적 평가
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