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교육
1. 생태학적 교육의 정의와 개념
2. 생태학적 기독교교육의 목적
3. 생태학적 기독교교육내용과 방법
Ⅲ. 기독교대안학교
1. 기독교 대안학교의 정의
2. 한국 기독교 대안학교의 역사
3. 한국 기독교 대안학교의 현황
Ⅳ. 생태
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교육학 개론 . 김재웅 방명숙 번역. 서울: 교육과학사, .p143-18 1. 들어가는 글
2. 정보통신기술(ICT) 활용 교육에 대한 이해
1) 정보통신기술(ICT) 활용교육의 의미
2) ICT 활용교육의 필요성
3) 국내?국외의 ICT 현황
3. ICT활용교육과 유
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교육의 실제Ⅱ", 서울: 국립 특수교육 원 3-9.
동아일보 4-15일자 신문기사 이승재기자
대전특수교육카페 Ⅰ서론
Ⅱ통합교육의 이해
1. 통합교육의 개념
1) 통합 교육의 정의
2) 통합교육의 역사적 배경
3) 통합교육의 유형
2. 통합교육의
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정의와 출현율
2.특징과 증상들
3.평가 절차들
4.경과와 예후
5.원인론과 발달
Ⅱ. 품행장애와 공격성
1.정의와 출현율
2.원인론
Ⅲ. 중재 방법
1.주의력결핍 과잉행동장애의 중재방법
2.품행장애의 중재방법
<참고 자료> Ⅰ.주의력결핍
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교육수준 향상
③ 자녀양육비의 증가
④ 고용 불안에 따른 출산기피
5-2) 사회 인구학적 요인
① 결혼에 대한 가치관
② 자녀에 대한 가치관
③ 일·가정 양립의 어려움
6) 저출산
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유형
1) 근로청소년층과 학생층
2) 중산층의 청소년문제
3) 여성층
6. 비행청소년의 처리와 대책
1) 강제적 대책
2) 새로운 대책
3) 예방을 위한 사회적 과제
4) 청소년 문제 해결을 위한 사회교육적 대책
참고문헌
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현황과 정책방향 - 송혜련, 청주대 석사학위논문, 2004
한국 실버산업의 활성화 방안에 관한 연구 - 이경희, 단국대 석사학위논문, 2004
실버산업의 이론과 실제 - 김만수, 양서원 2003
재가노인 실태조사를 통한 재가복지서비스의 활성화 방안 -
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현황
2. 가족형태의 다양화
1) 가족변화의 요인들
2) 가족구조의 변화
3) 가족의 형태
3. 가족문제(가족해체에 따른)
1) 이혼문제
2) 가정폭력문제
3) 한부모가정 문제
4) 빈곤가족문
가족해체 가족해체의정의, 가족형태 가족해체실태, 가족해체,가족형태,가족해체의정의,가족해체실태,이혼실태,이혼정의,이혼현황,가족변화,가정폭력문제,,
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현황
2. 프로이드의 정신분석이론
1) 인간관
2) 의식의 구조
3) 성격의 구조
4) 방어기제
5) 자유연상법(free association)
3. 정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 어린이들은 ‘등교거부’를 하는지 설명
1) 취약한 자아
2) 현실불안
4. 정신분
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교육과 3학년 청소년육성제도론 공통] 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의)하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 따라 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
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