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부모 성교육 프로그램을 포함하였다
8. 성교육의 효과를 평가할 수 있는 학습지 개발을 포함하였다
Ⅵ. 정신지체아(정신지체아동) 성교육의 지도방법
Ⅶ. 정신지체아(정신지체아동) 성교육의 사례
1. 자신을 사랑하도록 가르쳐라
2. 몸
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부모와 자녀 간의 소통 문제와 해결 방안. 가족심리학연구, 40(3), 78-95.
정은희. (2022). 자녀의 심리적 안정과 부모의 역할. 심리학연구, 50(1), 23-39. "목차
I. 서론
II. 현대사회의 문제점
III. 자녀와 부모의 관계
IV. 부모교육의 필요성
V. 결
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프로그램 효과성 연구. 유아특수교육연구, 22(1), 45-72. 목차
1. 서론
2. 자폐스펙트럼장애의 개념과 특성
3. 자폐스펙트럼장애 영유아를 위한 개별화교육프로그램의 필요성
4. 아동을 위한 개별화교육프로그램 설계
5. 개별화교육프로그
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프로그램의 적용가능성을 탐색하기 위한 일환으로 부모 대상의 질문지 조사를 통하여 프로그램에 대한 만족여부를 분석한 결과 조사대상 부모 전원이 만족한다는 응답을 하였다.
특수교육기관의 교사를 대상으로 설문조사를 실시하여 포테
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프로그램 개발과 평가, 창지사, 2012
이기현 외, 영유아 보육프로그램의 이론과 실제, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 보육프로그램의 이론적 배경
2. 영유아 보육프로그램이 필요한 이유
3. 영유아 보육프로그램의 활용 사례
4.
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교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리
(1) 청소년활동진흥센터
(2) 청소년활동진흥센터에서 제안하는 봉사 동아리의 효과
(3) 청소년활동진흥센터 봉사 동아리 프로그램
(4) 청소년활동진흥센터 봉사 동아리 지도 프로그
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문제점
3. 다문화 학생들이 겪는 어려움
4. 교사와 학생들의 다문화 학생에 대한 인식 개선
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
부록: 면담질문지
1. 다문화 교육 전문가 질문지
2. 다문화 교육 실무자 질문지
3. 다문화 학부모
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문제점과 개선방안에 관한 연구, 경희대학교 행정대학원 논문, 2001.
이윤현 외, 미용서비스 이용자의 특성에 따른 서비스 품질, 관계 품질, 고객충성도, 전환장벽의 차이, 한국디자인문화 학회 제20권 2호, 2014.
전미이, 미술치료가 양육기관에
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교육학개론, 학지사.
5. 고경욱(2017), 그림책을 활용한 언어지도가 발달지체유아의 언어표현능력에 미치는 효과, 우석대학교 교육대학원.
6. 김유나(2008), 발달지체 유아의 사회정서행동, 인지능력 및 운동능력을 위한 미술치료사례, 영남대학
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수준의 법교육과정 내용 1.법교육의 의의와 필요성
2. 법교육의 목적
3. 법교육 내용
4. 법교육 방법
5. 한국의 법교육
6. 국민공통 교육과정의 법교육
7. 법교육의 실태와 문제점
8. 법교육의 개선방향
< 참고문헌 >
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