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개선
② 건강가정의 유지를 위한 프로그램의 개발
③ 건강가정 교육(민주적이고 양성평등한 가족관계 교육을 포함)
④ 가정생활문화운동의 전개
⑤ 가정 관련 정보 및 자료제공
⑥ 가정에 대한 방문 및 실태 파악
⑦ 아동보호전문기관 등
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개선을 통하여 영아의 복지를 위한 구도가 잡혀나가야 할 것이다. 뿌리가 튼튼한 나무가 잘 자라는 것처럼 영아기 때부터 건강하게 자랄 수 있도록 조기에 지원하고 관심을 기울이는 것이 이후의 발달 시기에도 긍정적인 영향을 미치기 때문
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와의 개별 및 가족상담
②가족체계간 공동활동 프로그램 제시
③\"부모교육프로그램\" 참가 지시
①교사와 학부모의 가족관계 개선보고
②가족관계 검사도구에 의한 검증
③사회사업가의 가정방문에 의한 관계 개선 관찰
4. 경제적인 어려움
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부모상담 10분) - 주 1회 1시간 교육(아동교육 50분, 부모상담 10분)
방과 후 교실Ⅰ (태양반)
초등학교 저학년 지적장애인 및 자폐성장애인 8세~10세
방과후 여가시간을 활용하여 일상생활훈련, 기초학습훈련, 사회통합훈련, 여가활동 프로그램,
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부모자녀관계 형성을 위한 부모교육의 활성화가 필요하다.
- 건전한 사회풍토 조성해야 한다.
- 대중매체에 대한 통제이다.
- 청소년을 위한 문화 시설의 확충이 필요하다.
이와 같은 대책이 현실화 되기 위해서는 정책적 개선을 도모하고, 획
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개선 교육 및 부모-자녀 상호작용(놀이, 동화·동요 등의 활용방법) 코칭 서비스 등 제공
- 이용대상: 영유아 자녀를 둔 다문화가족
3. 결론
- 정책적 제안과 나의 생각
현재 여성에 대한 인권보장과 다문화결혼 가정이 늘어나면서 이에 대한 국
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아동학대의 원인
10. 아동학대의 발생원인
11. 아동학대의 유형
12. 우리나라 아동학대 현황
13. 아동학대의 영향
14. 아동학대 관련법
15. 아동복지사업의 문제와 대책
16. 아동복지사업의 개선방향
17. 아동복지의 발전과 과제
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(2) 조직
(3) 주요사업, 활동 및 역할
1) 한누리학교
* 학교 현황
* 프로그램 소개
2) 상담 프로그램
3) 부모모임 및 관계 형성
4) 자원 활동가 활동 현황
5) 찾아가는 하나둘학교
3. 로스만의 지역사회복지실천모델
4. 평가
III. 결론
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부모교육프로그램이 강화되어야 한다.
7)학교교육이 변화되어야 한다.
8)빈곤/위기아동과 청소년에 대한 보호프로그램의 확대가 필요하다.
9)가출청소년에 대한 인식의 전환
10)가족개입정책의 수립
11)독립생활 준비프로그램의 개발
12
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개선
3)예방 방안
3.아동학대 부모에 대한 교육
1)부모의 훈육방법(아동의 양육방법)
2)부모의 분노 조정방법 및 학대아동의 특성교육
4.아동학대에 따른 사회복지사 역할(아동학대 관련법 현 상황에서)
1. 법 제정 및 강화측면
2. 치료
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