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심리정서적 장애문제 2)맞벌이가 자녀에게 미치는 전반적인 문제 3)맞벌이 가정의 자녀교육문제 4.맞벌이 가정의 자녀문제에 대한 사례 5.맞벌이 가정에 대한 정책소개 6.맞벌이 가정의 자녀교육문제에 대한 개선방안 III.결론
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부모교육 프로그램, 한국음주문화센터 - 2006. 국가청소년위원회, 매스미디어에 나타난 음주 무엇이 문제인가?(청소년 음주 예방 제도 개선을 위한 2차 전문가 포럼. - 신문기사자료 발췌 : http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=003&article_id=00
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2) 시간의 구조화 3) 삶에 대한 기본적 입장 Ⅳ. 이론의 형태 - The Ego State Model(자아상태모델): PAC model Ⅴ. 교류방법 1) 교류의 형태 2) 게임과 각본 3) 부모교육 프로그램 Ⅵ. 마치면서 1) TA부모교육의 현황 2) TA부모교육의 평가
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프로그램이라 할 수 있는 것이다. 이처럼 개인과 가족의 안녕을 강화하고 풍요롭게 하는 것에 해당하는 가족생활교육은 현대사회에서와 같이 역기능적인 가족이 증가하고 있는 사회에서는 매우 필요하면서도 중요한 교육프로그램으로 부모
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개선점, 한국전산원 이규식외 12인 공저(2004), 청각장애아교육, 학지사 이주연(1995), 가족교육프로그램이 정신분열병 환자 가족부담감소에 미치는 효과에 관한 연구, 가톨릭대학교 대학원 석사학위 논문 특수교육재활과학연구소 저(2004), 청각
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부모가 되려고 하는가 11 ⑵ 과연 ‘좋은’ 아버지ㆍ어머니란? 12 3. 좋은 아버지ㆍ어머니가 되기 위한 노력 ⑴ 시도하고 있는 부모 교육 프로그램 12 ① 좋은 엄마 학교 12 ② 온누리 교회 - 두란노 아버지 학교 14 ③ 좋은 아빠 만들기 프
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교육, 정민사 이은해 외 공저(2009), 아동연구방법의 이해, 학지사 서문희이상헌임유경, 보육서비스 질 향상 방안. 한국보건사회연구원, 2006. 1.서론 2.유아 교육 평가의 개념 3.레지오에밀리아 유아교육 프로그램의 개념 4.레지오에
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부모의 생각을 이야기한다. 부모교육의 개념 부모교육의 필요성 부모교육의 프로그램 부모교육의 의의 / 자기 이해 1. 목표 2. 내용 구성 3. 이 시간의 의미 4. 세부 진행 지침 가족에 대한 이해 1. 목표 2. 내용구성 3. 이 시간
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교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 수립 1. IEP의 구성요소 2. IEP 구안 절차 3. IEP 운영위원회 구성 4. IEP 작성 절차 1) IEP 의뢰서 작성 2) 아동의 현재 수준 진단 3) 부모의 참여 4) 연간 목표 설정 5) 월간 목표 설정 6) 주간목표(단기목표)
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교육과 일의 세계 Ⅴ. 청소년진로지도(진로지도)의 방법 1. 교과학습을 통한 진로지도 2. 학급관리를 통한 진로지도 3. 학교행사를 통한 진로지도 Ⅵ. 청소년진로지도(진로지도)의 문제점 Ⅶ. 청소년진로지도(진로지도)의 개선 방안
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