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프로그램의 개발과 보급, 정보제공을 위한 유아교육기관 개방 및 부모교육이 필요하다. 또한 지역사회와의 연계 및 유아교육과정 개편, 이후 학교와 사회생활과의 연계된 교육과정이 될 수 있도록 행정기관의 적극적 제도개선 노력이 필요하
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교육프로그램의 성공을 위해서는 단순히 프로그램을 개발하는 것을 넘어서 이를 일관성 있게 실행하고 지속적으로 평가하며 개선해 나가는 과정이 중요하다. 특히 가족의 참여와 다학제적 팀 접근, 그리고 환경 간의 연계와 협력이 프로그램
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부모교육프로그램 개발및 효과. 경성대학교 박사학위논문.
김기현·이재희·홍혜미(2013). 결혼 이주 가정 및 중도 입국 청소년들의 민족 정체성탐색과 형성. 사회복지연구.
김선희(2002). 가정의 심리적 환경과 자아존중감과의 관계. 창원대학교
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교육, 방과후 프로그램, 재가복지서비스, 단기보호, 주간보호, 그룹홈, 보육서비스, 재정적 지원, 법률서비스, 교통수단 제공 등이며, 연성서비스는 개별상담, 사례관리, 부모교육, 집단상담, 가족상담 등의 개인적, 사회적 서비스 등이다. 서
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개선안에 대한 소고. 가족법연구.
김재연, 이재연. 2005. 이혼재판절차 중 부모교육프로그램의 효과. 아동과 권리.
박복순. 2011. 협의이혼제도의 운용실태 및 개선방안. 한국여성정책연구원 연구보고서. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부부갈등에
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예방부모교육프로그램 실시 효과, 2007년 발행, 저자 서수정, 김태련, 이경숙, 신의진 서론
본론
1. 가정에서의 양육과 어린이집에서의 양육 차이
2. 영유아기의 애착형성 중요성과 나의 의견
3. 보육의 질의 중요성과 나의 의견
결론
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교육
가족 대상 인권교육
부모교육
가족관계개선
정서안정 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케
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교육논총, 19(3): 297-325
고든의 영유아를 위한 부모교육프로그램은 부모와 자녀의 관계 개선을 위한 프로그램이며, 핵심은 부모와 자녀의 대화 기법이다. 고든의 부모 효율성 기법(P.E.T)을 통해 부모와 자녀의 대화 방법을 변화시킬 수 있고 이
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교육 및 부모프로그램을 제도화하여 지원하는 것이다.
자녀가 초등학교에 들어가고 학교에 적응을 하고 나면 교육에 소홀 해 질 수 있지만, 부모의 가장 중요한 역할은 자녀에 대한 끊임없는 관심이다. 따라서 이 영역에 대한 점진적인 개선
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개선을 해나가야 할 것이다. 교육의 질은 교사의 질을 넘지 못한다는 말을 반드시 다시 한 번 상기할 필요가 있다.
4) 부모교육프로그램의 국가정책차원 실시
영유아발달에 있어 가장 큰 영향을 미치는 존재는 바로 부모다. 부모의 잘못된 교
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