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부모가 해야 할 역할을 알려준다.
(2) 단점
①한부모 가정에서 따로 사는 배우자와 자녀 간의 문제에 속하는 내용은 삼가야 한다.
②시간과 장소는 참석할 사람 모두가 동의해야 한다.
4. 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램에 대
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부모를 떠나 독립하는 단계이다.
5-3. 아버지를 위한 부모역할 훈련 프로그램
아버지를 참여대상으로 제한하여 교육프로그램을 실시하여 개발한 프로그램이다.
첫 번째 모임에서는 아버지의 역할을 인식하는 것이 중요하다.
두 번째 모임은
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부모교육 현황과 발전 방향.\" 부모교육연구 12.2 (2015): 5-29. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 현재 우리나라 유아교육 기관에서 실시되는 부모교육프로그램
(1) 성신여자대학교 성신유치원
(2) 서울 장지동 새세대 유치원
2) 위의 프로그
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부모-자녀 간의 갈등관계 해소를 위해서 이러한 복합적인 심리상태의 파악이 필요하다.
6) 교류분석이론의 부모교육프로그램
상호교류분석이론의 부모교육 프로그램은 표준화된 교육관 없이 프로그램을 실시할 때 지도자 훈련을 받은 프로
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대한 효능감이 증가할 수 있으므로 실제적으로 부모들이 요구하고 필요하다고 생각되는 부분에 대한 내용을 정확히 파악하고 이러한 니즈에 맞는 교육프로그램을 개발하고 시행하는 것이 중요하다. 또한 자녀발달에 따른 부모의 역할이 달
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교육기관에서의 부모교육 문제점
(1) 유아교육기관에서의 부모교육 프로그램의 실시율 저조
부모교육 프로그램 실시 현황에서 살펴본 바와 같이 어떠한 형태로든 부모교육 프로그램을 실시하는 유아교육기관은 40%밖에 되지 않고 그것도 부
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부모들의 생활방식, 사회인식, 자녀교육등에 대한 가치관의 확립이 먼저 이루어져야한다고 생각한다.
또한 우리의 부모교육프로그램은 더욱 광범위해질 필요가 있다고 생각한다. 우리나라에서 가장 보편적으로 실시되는 부모교육프로그램
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부모가족을 위한 교육·상담을 실시해서 한부모가족에게서 발생하는 문제를 예방하거나 문제를 해결할 수 있게 하고 한부모가족의 생활이 긍정적으로 변화하여 성장할 수 있도록 한부모가족을 위한 가족생활교육프로그램이 필요하다.
Ⅳ.
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부모라는 사실을 수용하라.
3) 에니어그램 부모교육 프로그램의 내용
<표-9> 에니어그램 부모교육 내용
회기
주제
프로그램 내용
1
출발! 나를 찾아 떠나는 여행
○프로그램의 실시 목적과 필요성 설명
○ 각자의 성격유형 검사 실시
2
힘의
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것이 아니라 부모들이 실제로 체험 학습을 통하여 부모 역할을 담당하는 능력을 습득하도록 하는데 역점을 두고 있다는 것이다. P.E.T.부모교육프로그램은 초등학생 자녀를 둔 학부모를 대상으로 부모교육을 실시하여 자녀에 대한 올바른 이
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