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활용
(2) 부모 참여
(3) 포테이지 가정방문 모델
(4) 포테이지 영 유아발달 지침서
(5) 평가
5. 포테이지 프로그램의 효과
6 .포테이지 프로그램에서 교사의 역할
7. 포테이지 프로그램의 장점
III. 결론
* 참고자료
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교육자료, 요리활동 재료, 다과 및 음료
재정 :
총 1,946,000 원
산출
▶참여인원: 12명
▶총 프로그램
월2회X6개월=12회기
1회X2시간X12회=24시간
*부모교육
▶자기이해프로그램 (성격유형 검사)
=1회X 2시간
▶자기이해프로그램 (장·단점 찾기)
=1
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단점이 지적되고 있다. 그러나 이 프로그램에 참여한 부모, 교육자들은 만족한 결과를 얻었다고 보고하였다. 훈련을 받은 부모들은 새로운 접근 방법을 통해 행동을 바르게 하는 아동, 예의를 알고 지키는 아동, 행복한 생활을 하는 아동으로
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프로그램들은 각각의 고유한 특성과 장점을 가지고 있으며, 부모들의 다양한 요구에 대응하고 있다. 개별상담은 깊이 있는 개인적 탐색을, 집단상담은 동질감과 상호 지지를, 가족상담은 가족 관계 개선을, 부모교육은 실질적 기술 습득을,
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부모교육 계획에 반영하여 지속적으로 부모교육의 내용을 보완하고 질적 제고를 이루어야 할 것이다.
3. 결론
본론에서 영유아교육기관에서의 부모교육의 필요성과 유형, 활성화 방안 등을 살펴봄으로써 영유아교육기관이 갖는 다양한 장점
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부모연계프로그램으로 부모는 자녀발달에 있어 더 많은 유용한 자료를 얻을 수 있고, 보육기관에서는 학부모의 요구사항이나 아동의 문제사항을 더 쉽게 파악할 수 있다는 장점이 있다는 생각이 든다.
Ⅲ. 결론
유아교육기관과 가정의 연계
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부모-자녀간의 문제는 그들이 지닌 특별한 성격상의 문제라기보다는 일상생활에서 경험하는 인간관계를 해결해 나가는 방법이나 기술이 부족에 기인한다고 생각함.
- 장단점
민주적 부모교육이론- 드라이커스의 민주적 부모교육 프로그램
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부모교육을 더욱 활성화해야 하는 방안이다.
부모교육을 활성화하는 방안으로는 자녀 아버지의 참여를 확대하며 조부모를 대상으로 하는 부모교육도 실행한다. 또한, 다양한 부모교육 프로그램의 개발로 더욱 참여하고 싶은 부모교육 프로
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프로그램은 다음과 같은 것이 있다(Fine, 1980).
READ 부모교육프로젝트는 전문가의 개입을 최소화하여 부모가 자녀에게 행동수정 기술을 적용할 수 있도록 고안 된 프로그램이다. 특히 정신지체 아동의 부모에게 아동의 언어능력 자조능력, 사
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교육기관이 직접 제작해 보낼 수도 있지만, 기업 등에서 제작한 프로그램 중에서 내용이 적합한 것들을 선택해 사이트를 알려 주는 것도 필요하다.
컴퓨터를 활용한 부모교육의 장점은 다음과 같다. 상호작용적이고 개방적이고 유아교육에
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