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부모님들에게 알려줌으로서 이를 예방하고자 한다.
【 본 론 】
1. 아동 비만이란
아동 비만은 일반적으로 체중보다는 전신의 모양으로 진단하게 된다. 즉 아동의 성장은 같은 연령, 성의 소아들의 정상 기준치와 비교함으로써 평가할 수 있
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부모교육. 정민사.
이순형 외(2010). 부모교육. 학지사.
정옥분 외(2008). 부모교육. 학지사.
고인숙 외(2010). 열린부모교육. 교육아카데미.
김희진(2006). 유아교육기관에서의 부모교육과 지원. 파란마음
윤영숙(2012).부모교육 프로그램의 효과성 평
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을 가지고 있다.
Ⅲ. 결론(향후 방향 및 전망 등)
본론에서는 부모교육 프로그램에 대한 종류와 장/단점을 논하였다. 가장 극대화를 시킬 수 이는 참여방법은 참관수업 또는 참여수업이라고 생각한다. 이는 가장 내 아이를 객관적으로 바라볼
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부모교육. 과학사
- 서영숙, 김경혜(1996). 보육학개론. 양서원
- 이경우 편역(2000). 당신도 유능한 부모가 될 수 있다. 창지사
- 조성연 외(2004). 인간행동과 사회환경. 현학사 * 사회변화와 부모교육의 미래 전망
Ⅰ. 현대사회에서 부모됨의
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프로그램의 교육을 받은 후, 다시 한 번 머릿속으로 생각하고 대화를 통해 해결할 수 있는 가능성에 한 걸음 더 다가섰다. 제가 과제로 프로그램을 짜놨는데 그런 프로그램이 있으면 굉장히 효과적일 것 같아요. 좋은 부모가 되고 좋은 아버지
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교육에 적극 나서야 한다. 이러한 측면에서 학부모 교육 상담 프로그램을 개발하여 학부모들이 교육 활동에 직접 참여할 수 있는 방안을 강구할 필요가 있다고 본다.
참고문헌
심성보(1992) : 학부모의 교육 참여 동향과 전망, 한국교육연구소
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교육의 실제, 구상, 2006
이숙 외, 부모교육, 학지사, 2002
정현숙, 새로운 가족관의 전망과 방향, 한국의 예절, 2002
김승권 외, 한국가족의 변화와 대응방안, 한국보건사회연구원, 2000
오윤자, 가족생활교육 프로그램 개발을 위한 기초연구- 부부
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교육이 보편화되어 가고 있는 현실과도 부합하지 않는다고 보여 진다.
참고문헌
1. 보건복지사회부, 모자복지법 해설, 1989
2. 보건복지부, 모·부자복지시책, 2003
3. 서영숙·황은숙, 한부모가정에 대한 반편견유아교육프로그램의 개발 연구, 열
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전망 and 가치교육으로서의 흡연예방교육, 예방의학, 맹 광 호
ㆍ한국 청소년 교육 연구회, 아름다운 나, 나의 미래 만들기
ㆍ이 명 순. 청소년 흡연 관리 프로그램의 개발, 2000
ㆍ송 미 라 · 김 순 례, 금연학교 교육프로그램이 청소년 흡연자
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교육의 교사역할
Ⅶ. 수학영재교육의 부모역할
1. 영재성과 재능을 인식하는 역할
2. 교육자로서의 역할
3. 사회에 대한 방어자의 역할
4. 훈육자의 역할
5. 일의 계획자 및 시간의 운영자로서의 역할
6. 경청자와 대화자로서의 역할
7. 생
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