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Salend(1984)는 아동의 성공적인 통합교육에 필요한 의견 교환 촉구, 학생 진도평가 및 교사연수 등을 들고 있다.
이상을 종합해 볼 때 성공적인 통합교육을 위해서는 통합교육프로그램 구성시에장애유아와 비 장애유아, 장애유아부모와 비장애
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교육
프로그램
신체적 건강을 위한 보건교육
부모교육을 통한 부모의 양육 태도의 변화 모색
또래와의 적절한 상호작용을 도모
즐겁게 학업에 임할 수 있는 학급 환경 조성
자기효능감을 향상시킬 수 있는 교육 프로그램 마련
충동성을 조절
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부모의 양육태도
또래 사이의 상호작용의 문제
학업에 대한 스트레스
스마트폰 중독을 일으키는 개인적 상황
개인적 영향
자기효능감 부족
충동성
보건교육
프로그램
신체적 건강을 위한 보건교육
부모교육을 통한 부모의 양육 태도의 변화
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교육 프로그램의 주제, 대상, 목적, 목표
1) 주제: 다문화 지역 적응 교육 프로그램 제안서
2) 대상: 교육 참가를 희망하는 성인 부모 20명
3) 프로그램의 목적: 이주민 성인들의 문화적 생활과 부모교육을 통한 정서적 안정(등을 목적으로 하나
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부모교육과 부모자녀관계교육
2) 부모교육의 목적과 기본 가정
2. 부모교육의 효과
3. 부모교육의 교육내용과 부모교육자의 자격
4. 부모교육의 발달과 현황
1) 우리 나라의 부모교육 현황
2) 미국의 부모교육 현황
5. 부모교육 프로그램
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부모 상담, 전략적가족치료, 재정의, 역설적 개입, 지시적 기법, 역설적 개입, 은유적 지시, 시련 기법
연간
복지사 1명
40명
월 1회 60분
장애청소년 부모의 양육부담이 경감된다.
부모교육 및 정서안정 프로그램
요가, 이완요법, 호흡법, 명상
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부모를 대상으로 하는 부모교육을 실시하게 되는 계기가 되었다.
특히 빈곤의 악순환을 차단하기 위하여 다양한 정부 프로그램들의 지원이 이어졌는데, 이
러한 프로그램들 중 대부분이 부모교육을 중요한 부분으로 다루었다. 이와 더불어
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교육대학원 석사학위논문.
허의순 (2003). 예비부모교육에 대한 학생들의 인식도 조사. 우석대학교 교
육대학원 석사학위논문.
Doetsch, Patricia (1990). Reducing the risk for child abuse by developing
and implementing a parenting program for teenage mothers. Ed. D.
Practicum,
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교육이 아닌 부모들 또한 교육 대상으로 포함되어야 한다고 생각한다. 부모들이 언어 교육의 중요성을 인지하고, 아이들의 언어 발달을 적극적으로 지원하는 환경을 조성하는 것이 필요하며, 이를 위해 다음과 같은 교육 프로그램을 제시하
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교육프로그램(IEP, 개별화교육계획)의 의미
Ⅲ. 개별화교육프로그램(IEP, 개별화교육계획)의 법적근거
1. 목적
2. 주요원리
1) 완전 수용
2) 비차별 평가
3) 개별화 교육 프로그램
4) 최소제한환경
5) 적법 절차
6) 부모 참여
Ⅳ. 개별화교
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