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실태와 현황
(2) 조사한 설문지
(3) 설문 조사 결과
(4) 리틀맘과의 인터뷰내용 & 카페 익명게시판 속에 나타난 고민들
(5) 리틀맘 정책의 해외사례
Ⅲ . 결론
(1) 윤호중 , 신학용 의원의 견해
(2) 나의 결론
Ⅳ. 참고문헌
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설문지 조사
2)만족도 조사
평가방법
1)프로그램
사전/사후비교평가
2)내용분석
회기별 평가지 및 집단 활동일지
1)비행청소년 행동에 대한 교사, 부모의 사전/사후 비교평가
2)워커의 평가서
1)만족도 검사
2)워커의 평가서 1. 사업내용
1)
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프로그램과 부모-자녀간의 관계개선을 위한 프로그램 마련이 필요
③ 효과적인 자녀교육을 위한 부모교육
④ 방과 후 프로그램의 다양화, 활성화
⑤ 학교급식의 무상제도의 확충과 급식의 질적 향상
⑥ 물직적 원조와 더불어 정신적교육적
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떤다. ③ 같이 컴퓨터 게임을 한다. ④ 같이 TV를 본다. ⑤기타( )
친구들 감사합니다. 좋은 하루 되세요 ^^ 1. 연구의 필요성 및 목적
2. 선행연구에 대한 고찰
3. 연구방법 및 연구결과
4. 결론 및 함의
5. 참고문헌 및 설문지
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부모, 교사
설문지
대구지역 학교정신보건
서비스 실태조사
관련교사
설문지
개인 및 집단 상담 프로그램
집단상담
아동
전문 상담원
심리검사
아동
전문 상담원
개인상담/자문
아동, 부모, 교사
전문 상담원
학부모 및 교사 교육사업
부모교
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설문지
(사전 사후 자아존중감척도, 만족도평가)
2. 주관적평가 : 준비, 진행과정의 원활성에 대한 슈퍼바이저와 진행자의 주관적 평가를
합산한 평가
과정 평가
결과 평가
-담당자 자체 평가
-자원봉사자 자체평가
-사전 사후 자아존중감
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설문지
전후 비교
Ⅴ. 기대되는 성과
1. 학교 환경을 친환경적으로 구성하고, 학교 내의 환경교육 활동을 통해 환경보전의식이 함양될 것이다.
2. 다양한 현장체험 중심 환경교육프로그램을 구안하고 적용하여, 환경보전의 실천태도를 기를 수
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프로그램진행횟수
사전사후양육태도변화
3-3. 관찰일지
1-3. 사생대회 신청서
2-4.
송년행사 발표회 진행여부
관찰평가
3-4.스트레스 지수확인
관찰일지, 설문지
평 가 방 법
(측정도구 및 방법)
1-1.
-참여학교 정도
(신청서, 운영일지)
-참여학생
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부모상담
연중실시
24회
상담 횟수
취업자 부모교육
5월, 10월 실시
40명
부모교육 참석자 수
만족도 및 욕구조사
10월 실시
60명
설문지 Ⅰ. 직업재활상담 및 직업능력평가 사업
1. 프로그램명
가. 목 적
나. 실행기법
다. 목 표
라. 세부추
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교육과정 내용을 추출 편성하여 부모교육을 통해 가정과 연계할 수 있도록 하였으며, 인성교육 프로그램에 관한 의견 조사 설문지를 작성하여 사전, 사후검사를 실시하였다.
Ⅳ. 결 과
1. 결 론
부모교육이 유아의 올바른 인성형성에 어떤 영
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