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교육과정에 나타난 창의성과 창의성 연구 결과 분석. 연세대학교 석사학위
논문.
전경원 (2000). 동서양의 하모니를 위한 창의학. 서울: 학문사.
현금자 (2012). 유치원 교육과정에 나타난 창의성 교육 내용 분석: 일일교육계획안을 중심
으로. 강
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교육 실태 조사, 서울대학교 사범대학, 2006.
원진숙, 초등학생 다문화 가정 학생을 위한 언어 교육 프로그램, 한국어초등 국어교육학회,2009
설동훈, 이주민의 한국어교육을 둘러싸고 선결해야 할 조건, 국내 이주민 대상 한국어교육 정책 수립
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프로그램의 효과. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문.
장진선(2013). 정서행동발달에 미치는 독서치료의 효과 연구. 중앙대학교 교육대학원석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서장애아동의 행동 특성
2. 정서장애아동의 사례
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교육기관장으로서 교육철학적 배경
4. 유아교육기관장으로서 운영 목표
1) 영유아 측면에서 운영 목표
2) 학부모 측면에서 운영 목표
3) 지역사회 측면에서 운영 목표
5. 유아교육기관장으로서 운영 프로그램
6. 유아교육기관장으로서
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프로그램은 어휘, 문장구조, 선택활동, 유아의 말에 반응해주기, 상호작용의 정서적 질 높이기와 같은 다섯가지 질적 요소를 포함하여 개발되었음
- Hart/Risley는 부모에 따라 유아와의 언어적 상호작용 횟수나 쓰는 단어의 수가 다르며 그 결과
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http://nutrition.kfda.go.kr/kidgroup/01about/popup_05_2_1.jsp 뿌요식사예절송 출처 Ⅰ. 서론
- 아동 식생활 교육의 의의
Ⅱ. 본론
1. 올바른 식습관과 예절
2. 아동 식생활 지침
3. 아동 식습관 교육 프로그램
Ⅲ. 결론
- 의견
◈ 참고문헌 ◈
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교육사상은 일본식으로 변형된 프뢰벨의 교육원리와 미국인 선교사들에 의해 기독교 정신이 강조된 프뢰벨의 교육원리였다.(이기숙, 1992) 프뢰벨 교육의 원형이라고 볼 수 있는 은물과 작업은 이화유치원의 초창기 프로그램에서 찾아볼 수
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교육 수업자료(교수자료)
1. 실내에서 선생님을 만났을 때 인사
2. 선후배의 상견례
3. 학교 실내에서 외부 손님과 만남
4. 손님 마중
5. 온돌방에서 방석에 앉는 자세
6. 부모님 외출 중 손님이 오셨습니다.
7. 보행시 안전하게 웃어른 모시
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대한 치료와 개입이 필요하다.
2) 청소년의 게임 중독의 문제는 청소년 개인의 문제 뿐만 아니라 부모에게도 책임과 문제가 있다고 보아야 한다. 그렇기 때문에 부모 대상 교육 및 프로그램을 개입해서 자녀가 평소에 어떤 습관을 가지고 있는
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사회성발달과 사회적 기술계획 및 검증
1. 전통놀이를 통한 유아의 사회성발달
2. 사회적 기술 능력에 대한 검증
3. 사회적 기술발달의 여러가지 훈련방법
1) 모델 보여주기
2) 강화하기
3) 역할놀이
4) 역할 맡기기
Ⅳ. 결 론
참고문헌
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