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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 다문화가족 부모의 역할과 부모교육의 방향성
1. 다문화가족의 정의
2. 다문화가정의 현황
3. 다문화가족의 증가원인
1) 남성들의 결혼문제 해결을 위한 국제결혼 성행
2) 외국인 유입의 급격한 증가
3) 한국 화교(중국
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교육프로그램이 있는지 알아야 한다. ◎ 영재교육을 담당하는 교사의 중요성
1. 영재교육 담당교사
1) 국내외 영재교육 담당교사의 양성, 임용, 배치 제도
2) 영재교육 담당교사의 전문성과 자질
2. 영재를 자녀로 둔 부모의 교육
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가족의 의미
4. 가족의 변화
5. 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용
6. 가족교육의 개념 및 기본 원리
7. 가족교육의 주체
8. 미래 가족교육의 방향
9. 교육요구에 부합하는 교육 프로그램 구성(가족다양성이해 교육 프로그램)
10. 참고 자료
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부모의 잘못된 견해나 위협적인 행동에 지나친 반응을 보이기보다 행동의 원인을 이해하도록 하여 우호적인 평가와 미소로 성의있게 답하는 것이 중요하다.
3) 운영시 고려 사항
(1) 부모교육 계획은 유아교육기관의 교육 및 운영계획의 한
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교육 등 남성이 가정과 사회 양쪽에서 행복한 미래를 꿈꿀 수 있게 돕는 교육이다.
다. 부부교육
예비부부교육 프로그램에서 신혼부부가 함께 참여하는 부부교육, 올바른 자녀양육을 도와주는 부모-자녀교육, 가족 간 원만한 의사소통을 위
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교육, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 부모교육, 정옥분 외 공저, 학지사, 2008 < 바람직한 부모역할을 위한 사례분석 >
1. 본인이 생각하는 바람직한 부모역할의 사례 2가지와 나의 소견 정리
① 첫 번째 사례 : TV 프로그램
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교육 및 건강 관련 교육을 직접 실시함
가정환경 측정과 부모교육은 가정방문을 통해 교육함
2) 우리나라의 성교육 관련 프로그램
성교육의 방향 (한국 어린이육영회, 1996)
① 성교육은 일상생활에 필요한 기본 습관을 길러주어야 한다. 기본
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교육업무를 지원하는 사무직이 있다.
참고문헌
윤선영, 발도르프 유아교육의 첫걸음, 문음사, 2002
정윤경, 발도르프 교육학, 학지사, 2004
이순형 외 공저, 영유아 보육교육 프로그램의 이해, 학지사, 2005
김수영김수임송규운정정희 공저, 영유
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http://www.mw.go.kr/
여성부 http://www.moge.go.kr/
한국여성개발원 http://www.kwdi.re.kr/
통계청 http://www.nso.go.kr/
보건복지가족부 2008 국민기초생활보장법 사업안내
보건복지가족부 2008 자활사업안내
보건복지가족부 2008 한부모가족지원법 사업안내
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이혼에 대한 아동의 적응
Ⅴ. 이혼가정의 아동을 어떻게 도울 것인가?
1. 한부모가정과 반편견교육
2. 한부모가정과 이혼 이해교육 프로그램
Ⅵ. 가족구조의 변화 : 조손가족의 실태와 대안
1. 가족구조의 변화
2. 조손가족
Ⅶ. 결론
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