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부모 상담 길잡이. 학지사.
양명희 외(2014). 유아행동 관찰 및 평가. 학지사.
김명연 (2014). 유치원 교사의 부모상담 능력 향상을 위한 단기교육 프로그램의 개발 및 효과. 단국대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모면담
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교육의 수업방법
1. 강의식
2. 실물 경험들
3. 특별한 프로젝트
4. 역할놀이
5. 결정을 내리는 상황들
6. 질문?토의하기
7. 시청각 자료들
Ⅶ. 정신지체아동 성교육의 프로그램
1. 기능적 생활중심 성교육 프로그램의 필요성
2. 기능적 생
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프로그램의 소개
B. 집단 편성 방법
1. 이질적인 집단 편성
2. 동질적인 집단 편성
C. 영재교육 프로그램의 평가
1. 평가의 필요성
2. 프로그램 평가 방법 및 평가지
3. 프로그램 평가 결과의 활용
D. 교사와 부모의 역할
1. 교사의 역할
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교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아특수교육의 개념
2. 유아특수교육의 목적
1) 학습 능력의 향상
2) 사회적 기술의 개발
3) 자기 관리 능력의 증진
3. 유아특수교육의 필요성
1) 장애의 예방 및 최소화
3) 가족 지원의 필요성
3)
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부모가 다른 부모를 돕게 되는 것이므로 전문가들이 가족역량을 신뢰한다는 측면에서도 그 의의와 필요성이 있다.
2) 적절한 교육방법 선정
어머니 교육 내용은 주로 Santelli와 그의 동료들(2001)이 제시한 부모결연 프로그램 참가부모 사전교육
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체계적인 교육 프로그램이 절실합니다. 1. 서론: 현대 가족과 디지털 시대, 새로운 가족생활교육의 필요성
2. 본론
1. 프로그램 개요: 필요성, 목표, 대상
2. 각 회기별 교육 내용 상세 분석
3. 교육 방식 및 평가 계획
3. 결론
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교육연수원
제 4주기 유치원 평가 중앙연수, 교육부, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교육기관 평가
1) 어린이집 평가인증
(1) 개념
(2) 필요성
(3) 목적
(4) 역할
2) 유치원 평가
(1) 개념
(2) 필요성
(3) 목적
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교육연수원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 평가인증
1) 개념
2) 필요성
3) 목적
4) 역할
5) 향후 평가에 있어 제안점
2. 유치원 평가
1) 개념
2) 필요성
3) 목적
4) 역할
5) 향후 평가에 있어 제안점
3. 제4주기 유치원
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프로그램 평가
다음 회기의 소개
<8회기>주제
노부모와의 건강한 가족생활 전략 (부제: 노부모님의 건강과 행복을 위하여)
목표
노년후기의 부모와의 건강한 가족생활 시간 운영
도입
(10분)
지난 교육회기 참여 후 변화 점검
상호 건강
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교육계에서는 유아교육, 부모참여, 유아교육기관과 지역사회와의 연결 등의 문제가 주요 과제로 등장하게 되었고, 이를 위한 다양한 형태의 부모참여 프로그램과 지역사회 활용방안의 필요성이 대두되게 되었다. 한편 교육에 있어서 부모의
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