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부모와 교사들의 성 상담 내용과 요구를 고려하였다
6. 정신지체 학생들의 특성을 고려하여 교수방법 면에서 활동 중심, 기능중심 프로그램을 사용하였다
7. 가정통신문을 이용한 학부모 성교육 프로그램을 포함하였다
8. 성교육의 효과를
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교육이 보다 활성화 되어야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
가족생활교육 한국가족상담교육연구소 저 | 교문사 | 2015.03.17 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 특성 및 주요 프로그램
2. 가족생활교육의 필요성
3. 가족생활교육의
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부모와 연계성을 가지는 것이 중요하다.
* 참고문헌 *
- 이상한 꿈 , 박주형외, 바른사, 1989
- 부끄럽지 않아요, 임재천, 대웅출판사, 1997
- 청소년들을 위한 성상담과 교육, 이해영, 도서출판 범환, 2005
- 김진희(2000), 장애인 성교육의 필요성과 현
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부모 교육 프로그램 개발, 서울: 한국청소년상담원, 2009
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=34e9de70e8f923faffe0bdc3ef48d419 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-사업명 및 필요성
-사업기본정보
① 연차
② 대상지역
③ 사업수행
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부모 코칭 Michael H. Popkin 저 | 홍경자 외 1명 역 | 학지사 | 2013.01.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관과 가정의 협력 및 연계 목표
2. 유아교육기관측면에서 가정 연계 및 협력의 필요성
3. 유아교육기관에서 부모협력을 향상시킬 수 있
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부모교육과 아동심리』. 양서원. 1. 서론
2. 유아기의 성격발달과 부모의 역할
3. 유아기 성격발달을 위한 사회복지 실천방안
3.1 사회복지기관의 역할과 중요성
3.2 부모교육 프로그램의 필요성
3.3 지역사회와 협력한 유아기 발달 지원
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교육은 현대사회의 가족들이 안고 있는 문제들을 해결하기 위해 앞으로도 그 역할이 더욱 강화되어질 것이다. 이번 과제물을 통해 가족생활교육의 사회적 필요성에 대해 이해할 수 있었으며, 가족생활교육 프로그램이 필요한 영역에 대해서
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교육의 필요성과 방법에 대한 연구. 한국보육학회지, 18(4), 127-143.
이지영, & 박지은. (2020). 유아 안전 환경 조성을 위한 부모 교육 프로그램의 효과. 유아교육연구, 40(1), 123-139.
최영미. (2019). 유아 안전교육을 위한 교사의 역할과 과제. 유아교
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서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 소아비만
1. 비만의 정의
2. 소아비만의 문제점
3. 비만의 원인
Ⅲ 소아비만 치료를 위한 학교 및 가정교육의 필요성
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용-‘건강한 가정 만들기’를 중심으로. 한국가정과교육학회지, 17(1), 113-129.
전세경 (2013). 가족생활교육, 파주: 양서원. I. 서론
II. 본론
2.1 가족생활교육 프로그램의 목적 및 필요성
2.2 가족생활
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