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교육, 자녀와 효과적 대화법, 좋은 책과 적절한 장난감 선택법 등의 부모가 관심 가지는 주제를 선정하여 부모교육 프로그램을 개발한다.
네 번째, 부모교육 활성화를 한다. 장소와 시간, 교육 내용과 필요성 도움 정도까지 전달 되도록 하여
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부모가정 아동의 자아존중감 및 사회적응력 향상을 위한 또래집단 프로그램 개발」, 최선화, 2000
「한부모가정 아동의 자아존중감 향상을 위한 해결중심집단 상담 프로그램 개발」, 정재윤, 2005 Ⅰ. 서론
1. 프로그램의 필요성
Ⅱ. 이론
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필요성
1) 문제지도 및 역장분석
2) 대상자 욕구 및 문제점
(1) 한부모 가족의 정의 및 현황
(2) 이론적 · 경험적 배경
3) 지역 환경적 특성
4) 사하구 내의 사회복지기관에서 실시하는 프로그램
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실
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있습니다. <목 차>
1. 다문화 가족의 개념 및 특성
2. 다문화 가족이 겪는 주요 어려움
3. 다문화 가족의 기본적인 욕구
4. 부모교육 프로그램의 필요성
5. 현재 진행 중인 부모교육 프로그램 사례
6. 부모교육 프로그램의 효과 및 개선점
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프로그램의 실천과 같은 변화촉지자로서의 역할을 수행 가족지원 프로그램
1. 가족지원 프로그램
1) 가족지원프로그램의 의의와 필요성
(1) 의의
(2) 필요성
2) 가족지원 프로그램의 원칙
2. 부모교육
1) 부모교육의
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교육을 해야 한다. 이러한 점에 비춰볼 때 영유아기 부모를 대상으로 하고 있는 부모교육은 지속되어야 할 필요성이 있다.
부모교육이라는 용어는 초기에 비형식적이 아니라 조직적인 프로그램을 언급하고 있는 것으로써 부모가 되는 것에
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부모교육 프로그램의 실례를 든 곳은 시흥에 있는 시흥 유치원이다. 현재 다양한 부모교육 프로그램을 실행하려고 하고 있지만, 좀더 다양하고 알찬 프로그램을 개발하여 부모드 Ⅰ. 부모교육의 정의 및 필요성
1. 부모교육의 정의
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교육대학원 석사학위논문.
허의순 (2003). 예비부모교육에 대한 학생들의 인식도 조사. 우석대학교 교
육대학원 석사학위논문.
Doetsch, Patricia (1990). Reducing the risk for child abuse by developing
and implementing a parenting program for teenage mothers. Ed. D.
Practicum,
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프로그램개발, 재정적 지원을 비롯한 기타 효과적인 부모교육 프로그램 모델 수립에 필요한 전략개발, 지지 세력의 지원, 감독 등이 요청된다.
Ⅲ. 결론
본론에서 유아교육기관중심 부모교육의 목적, 필요성, 유형 등에 대해서 구체적으로 살
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프로그램의 장점을 살려 유아교육기관에서도 충분히 PET 프로그램을 하나의 프로그램으로 적용하고 활용할 수 있다.
유아교육기관에서는 유아를 대상으로 하는 교육뿐만 아니라 부모교육의 필요성과 중요성이 강조되는 추세다. 이는 부모교
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