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프로그램은 약물치료가 위주가 되고 인지행동치료, 사회기술훈련, 부모교육 프로그램, 가족 치료 등 다양한 기법이 사용되며, 비약물 치료는 개인 프로그램과 집단 프로그램으로 구분할 수 있다.
3. 결론 및 시사점
인격을 파악할 때에는 자
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년2회 특수학급 학부모 간담회 실시
특수학급 학부모 간담회 시간 이용한 부모교육실시 추구하는 인간상
특수학급 교육 목표
특수학급 경영 방침
특수학급 시책
특수학급 추진 사업 계획
특수학급 추진사업 세부 계획
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프로그램의 계획(program plan)
2) 자원봉사자의 업무설계와 모집
3) 면접, 선발과 배치
4) 자원봉사자의 유지 및 보존
(1) 오리엔테이션, 교육 및 훈련
(2) 자원봉사자들의 지도감독
(3) 인정과 보상
(4) 평가
5) 기타 행정적 활동 및 대책
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프로그램의 개발
: 부모교육 프로그램과 사회적 기술 훈련 프로그램을 중심으로
논문 ‘아동의 또래 괴롭힘, 사회적 유능감과 학교적응의 관계’
- 초등학교 3학년, 5학년과 중학교 1학년 아동을 대상으로 또래 괴롭힘의 학년 및 성별에 따
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부모들에게도 안타까운 일이 아닐 수 없다.
여기에서 우리는 장애아의 교육 복지를 위한 새로운 연구와 더불어 국내외의 기존의 전문지식, 기술 등에 대한 폭넓은 정보를 수집하여 모든 이들에게 보탬이 되도록 하는 것도 매우 시급하고도 중
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부모교육 프로그램
- 양육 서비스
12. 물활론적 사고는 생명이 없는 대상에게 생명과 감정을 부여하는 것이다.
13. 자아통제란,
- 외부의 요구에 자신을 일치시키는 능력
- 상황에 따라 행동을 수정하는 능력, 행동을 연기하는 능력
- 타인의 지
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부모교육 프로그램
- 양육 서비스
12. 물활론적 사고는 생명이 없는 대상에게 생명과 감정을 부여하는 것이다.
13. 자아통제란,
- 외부의 요구에 자신을 일치시키는 능력
- 상황에 따라 행동을 수정하는 능력, 행동을 연기하는 능력
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프로그램
① 인식증진 프로그램 : 부모교육 실시
② 태도 개선 프로그램 : 사회적응 기술훈련, 자긍심 강화, 소속감 강화, 상담 등의 실시
③ 행동 개선 프로그램 : 분노조절 훈련, 부모역할훈련, 효과적인 의사소통방법 훈련
④ 환경개선 프로
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교육 강화와 상담교재개발, 사례집의 배포 등 다양한 프로그램을 개발, 보급해나가야 한다.
5. 시설아동 및 소년소녀가장세대 지원
현재 시설수용아동과 소년소녀가장세대에 대해서 주부식비 등 생계보호와 교육비, 의료보호를 실시하고 있
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프로그램의 개발․실시
5) 보육교사 양성체제의 개선
6) 지역사회와의 긴밀한 유대관계 형성
7) 보육교사의 복지수준 향상
8) 보육정보 네트워크의 구축과 운영
Ⅲ. 결
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