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기관에 있을 때 하고 확실히 변하는 모습들이 보이니까 어머님들이 많이 믿어주세요. 아이들이 여기 오면 정말 행복해하고 좋아하고 티 없이 맑잖아요. 표정이 달라요.
Ⅵ. 구성주의 교육이 현대 유아교육에 미치는 시사점
핵심적인 지식영
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유아들을 위한 지역사회 내 전문기간 협력 및 지원체계
6. 코치 및 멘토의 역할
친밀한 인간관계를 통한 생활지도
교수자가 아닌 학습자의 중심으로 교육활동을 수행한다.
유아교육기관과 지역사회와의 연결을 지원하는 역할
인간의 존엄
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유아의 스마트폰 노출실태」한국청소년정책연구원,육아정책연구소 공동세미나
현안나,권미수,백용매,김윤희,박효영,전경숙,남길우,정세용(2015)「인터넷스마트폰 중독예방 교육과정 개편 연구」한국정보화진흥원 1. 스마트폰중독 개념,
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확충
(3) 지원봉사자 육성
(4) 아동학대 예방 및 치료 사업을 위한 자원 확보
2) 교육적 차원의 예방대책
(1) 부모교육의 실시
(2) 아동학대 예방프로그램 실시
(3) 아동학대 예방을 위한 홍보
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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교육기관이라는 점을 제외하면 사회폭력과 다름없는 비인도적 범죄행위이다.
따라서 아동학대에 대한 아동복지적, 교육적 개입은 가해자에 대한 법적인 제재와 치료프로그램, 피해자에 대한 원조서비스, 그리고 가족에 대한 지원에 이르기
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1) 아동학대의 증가 추세
2) 아동학대 신고율
3) 학대행위자 현황
4) 학대 유형별 학대행위자 특성
5. 아동학대의 대처방안과 예방
1) 아동복지 차원의 대처방안과 예방
2) 교육적 차원의 대처방안과 예방
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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이용하여 조성시켜야한다.
6). 유아 교육 기관에서의 부모의 참여
한 교사가 맡은 유아의 수가 30-40명을 넘는 학급에서 부모의 참여는 절대시되고 있다.
부모 참여의 정도나 방법은 여러 가지 있을 수 있고, 대표적인 예로 부모가 보조교사의
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이용하여 조성시켜야한다.
6). 유아 교육 기관에서의 부모의 참여
한 교사가 맡은 유아의 수가 30-40명을 넘는 학급에서 부모의 참여는 절대시되고 있다.
부모 참여의 정도나 방법은 여러 가지 있을 수 있고, 대표적인 예로 부모가 보조교사의
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유아 프로그램』, 창지사, 2004.
이순형 외 공저, 『보육과정』, 학지사, 2006.
홍지연, 『영유아 교육 프로그램』, 창지사, 2002. - 목 차 -
≪영유아 프로그램 평가 척도 조사≫
<Ⅰ. 서론 > 보육프로그램 평가............................
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개념과 현황
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
4. 아동학대의 현황
Ⅲ. 아동학대의 예방 및 치료 프로그램
Ⅳ. 아동학대 관련 법
Ⅴ. 아동학대의 문제점과 해결방안
Ⅵ. 결론
※ 참고문헌
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