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유아휴직급여(유아휴직제도)
3. 보육제도
4. 가족친화 환경조성제도
Ⅴ. 맞벌이 가족 실태
1. 맞벌이 가족 1주일 평균근로 시간 현황
2. 맞벌이 가족에 대한 문제점
Ⅵ. 맞벌이 가족에 대한 프로그램
※ 참고 문헌 및 관
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부모공동체의 가치관과 문화에 대한 반성적 고찰 기회가 필요하다.
9. 유아 다문화 교육의 활용
1) 다문화 교육의 예시(새터민) - ‘북한친구들이 놀러왔어요.’
다문화 지도요소 : 편견극복, 관용, 인권존중
유치원교육과정 : 사회생활, 언어생
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부모와의 끊임없는 소통과 관계형성이 전제되어야 한다.
참고문헌
영유아 프로그램 개발과 평가(2021). 이소은민하영, 방송대출판문화원.
윤선영 (2004) 발도르프 교육학. 학지사.
김정임 (2016). 발도르프유아교육의 기본원리와 유아교과교육론,
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교육의 첨가가 필요하다
유아교육의 특성은 융통성과 다양성에 있어서 어느 유아에게나 다 적용되는 최상의 단 한 개의 프로그램은 존재하지 않는다. 그러나 각 프로그램들의 내용과 차이점을 구별하여 이해하는 것은 현장 교사들에게 프로
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프로그램을 제공해야한다.
7.아동 및 부모 상담과 교육
장애아동 가족에 대한 가족지원서비스는 장애아동이 가족과 지역사회에 긍정적인 기여자이며 모든 가족은 강점이 있다는 인식을 하고, 주어진 프로그램에 끼워 넣기 보다는 가족 주도
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교육사업>
1. 목적
2. 세부사업내용
<가정생활문화사업 소개>
1.목적
2.세부사업내용
<가족지원사업>
1. 목적
2. 세부사업내용
▷ 건강가정지원센터 사회복지사 비율
1. 김해시 건강가정지원센터
2. 다른 지역 건강가정지원센터
▷
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유아 및 아동을 위한 사회복지적 지원과 관심이 노인, 장애인, 여성복지에 비하여 부족하고, 또 실질적으로 각 가정이 아이를 놓고 키우는데 필요한 양육비와 교육비의 압박은 상상을 초월한다. 나의 사촌형의 경우 맞벌이를 하면서도 아이를
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유아 교육에 대한 인식을 증진시키고, 부모와 교사는 물론 유아에게도 정보를 제공하는 데 중요한 역할을 하며 최근 들어 늘어나고 있는 지역사회의 다양한 언론 매체는 지역사회에 거주하는 주민을 대상으로 단위 유아 교육 기관의 홍보, 원
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유아교사를 임용하고 있지만 우리가 가장 중요시 여겨야 할 것은 교사의 사람됨 일 것이다. 뉴스를 통해 보는 유아교육기관에서의 아동학대에 대한 이야기들은 교사의 자질을 이야기하기에 앞서 ‘어떻게 교사가 되었지?’라는 반문을 갖게
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교육을 실시하고 있는 학교나 사회교육기관은 연령이나 학력에 알맞는 성교육 교재를 이용하여 교육을 시키지 않고 있으며, 적절한 지도교사도 갖추지 않고 형식적인 교육에 그친 결과 많은 미혼모가 아직도 우리 사회에 존재하게 된 것이라
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