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역할이 새롭게 정의되어야 하고 그에 맞는 준비와 교육을 실행할 수 있는 교육이 필요하게 되었다.
이러한 여러 가지 이유로 부모 교육이 반드시 필요하다. 그리고 부모 교육이 효과적으로 잘 이루어지기 위해서는 가정과 유아교육기관이 함
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교육자에 대해서 높은 신뢰도를 느끼게 된다. 그만큼 아이가 유아교육기관에서 잘 적응하고 사회화를 하는 데에 있어서 많은 도움이 되고, 부모 역시 교육기관에 대한 이해를 할 수 있기 때문에 유아교육기관에서 부모교육은 꼭 필요하다.
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1. 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고, 부모역할에 대하여 각각 논하시오.
2. 유아교육기관에서 부모교육의 필요성에 대해 논하고, 부모교육의 활성화 방안을 모색하여 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 조손가족과 재혼가
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부모의 역할도 중요하다. 유아는 주로 가까이 있는 어른에게서 많은 것을 학습하기 때문이다. 이 글에서는 유아교육기관에서의 부모교육 필요성을 제기하고, 부모교육을 활성화할 방안을 제시하려고 한다.
2. 본론
(1) 유아교육기관에서의 부
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가족의 부모-자녀 관계
Kelly(2000)의 연구에 의하면, 이혼 가족의 영유아는 이혼하지 않은 가족의 영유아보다 더 공격적이고 충동적이며 반사회적인 행동을 더 많이 보이고 부모, 또래, 권위적인 대상과 관계를 맺는데도 문제가 더 많았다.
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방법으로 참여함으로써 부모와 교사가 동료의식을 갖기 때문에 이를 위해 부모교육이 필요하다.
2-2, 유아교육기관에서 부모교육의 활성화 방안
1) 부모교육 방향 정립
부모교육이 활성화 되기 위해서는 부모들이 접근하기 쉬우며 실제적이고
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유아 측면에서 부모의 유아교육기관 방문은 영유아의 자존감을 고취시켜
학업과 일상생활에 도움이 된다.
2) 유아교육기관 부모교육의 유형
(1) 워크숍
워크숍은 실제로 교구를 제작해 보거나 실제 상황처럼 역할극을 해보거나 혹은 검사지
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교육청
이연승(2020). 부모교육. 공동체
정옥분,정순화(2019), 부모교육, 학지사
김희진 (2017), 유아교육기관에서의 부모교육과 지원, 파란 마음 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고, 부모역할에 대하여 각각
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통신대학교 출판문화원
- 유아를 위한 부모교육자료. 교육인적자원부
- 이연승 (2020). 부모교육. 공동체
- 정옥분.정순화 (2019). 보무교육. 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고, 부모역할에 대하여 각
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재혼가족의 특성으로 인해 자녀가 상처받지 않도록 주의한다. 계부모, 계 형제와 성(姓)이 다르거나 형제의 수가 많거나, 계부모와 자녀의 생김새가 다른 점 등 차이를 부각시키지 않도록 한다. 영유아교육기관에서는 행정 업무 시 재혼가족
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