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동성 부모의 영향력이 더 큰 것으로 나타났다.
일반적으로 자녀를 수용적으로 대하고 온정과 애정을 쏟으며 관심과 참여를 보이고 친밀성을 형성하는 부모의 자녀들이 자아개념과 자아존중감이 높은 것으로 보고되어 있다.
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프로그램들이 만들어지면서 아버지들의 양육참여가 사회적으로 높은 관심을 받고 있음을 알 수 있다.
참고문헌
허혜경 외(2011), 현대사회와 가정, 문음사
최혜순(2011), 부모교육, 동문사 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대적 부모역할
2. 현대사
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가 부모교육에 참여할 수 있는 아버지 욕구에 적합한 부모교육이 필요하다. 어머니 위주의 참여에서 부모가 함께 참여하는 프로그램 개발과 적극적 운영이 필요하다.
세 번째, 부모 요구에 적합한 내용과 프로그램 개발한다. 박정순(2016)의 연
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여율을 높일 수 있는 각종 프로그램이 개발 되어야 할 것이다.
네 번째, 사회지원체계의 확립인데 부모교육의 참여율을 높이기 위해 휴가인정 및, 회사 내 정지적인 부모교육 실시, 전문 부모교육기관을 지정 및 대학을 비롯한 전문교육단체
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교육 프로그램으로서 우리나라에서 실시하는 부모교육 프로그램은 아직 부족한 점이 너무도 많다는 것을 알게 되었다. 획일적이고 간단한 교육이 주로 진행되는 것과 참여율이 낮은 시간대, 그리고 참여율이 낮은 원인을 해결하고자 하는 방
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참여수업과 강연회는 1년에 4회 정도로 실시되는 횟수가 적었다. 그리고 1970~80년대 선호하던 가정방문은 1년 1회로 바람직한 모습을 보이고 있다고 보여 진다.
<유치원의 연간 부모교육 프로그램>
월
활 동
내용
참고내용
2월
입학소식
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부모교육 문제점
(1) 유아교육기관에서의 부모교육 프로그램의 실시율 저조
부모교육 프로그램 실시 현황에서 살펴본 바와 같이 어떠한 형태로든 부모교육 프로그램을 실시하는 유아교육기관은 40%밖에 되지 않고 그것도 부모가 직접 참여하
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부모 및
지역 사회와의 연계
운영참여 : 이사회, 총회, 임시총회, 조합원 교육
프로그램 참여 : 공동육아에 대한어린이집의 교육적 질을 높이기 위해 학습과 토론 참여
부모연계: 부모봉사 프로그램, 어린이집 행사나 운영에 관련된 정보 제공
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교육과정 수행
주간 아버지 참여 프로그램 실시
프로그램 목적
적극적인 리더 또는 교사로서 부모역할의 실제적 기능 습득
가족 구성원 속에서의 부모역할 확인
③ 시에틀의 사례
시에틀 교육대학(Central Education College)에서는 영아와 유아의
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교육과정 수행
주간 아버지 참여 프로그램 실시
프로그램 목적
적극적인 리더 또는 교사로서 부모역할의 실제적 기능 습득
가족 구성원 속에서의 부모역할 확인
③ 시에틀의 사례
시에틀 교육대학(Central Education College)에서는 영아와 유아의
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