|
프로그램은 생태계 관점에서 출발한 것으로 교육의 개혁과 더불어 부모의 지역사회 참여 및 아동과 가족발달을 촉진시키는 서비스를 제공하는 장기적이고 종합적인 것이다
① BEEP(Brookine Early Education Project) 프로그램
출생에서 학령 전 연령까
|
|
|
프로그램과 같은 교육지원 서비스가 있으며, 장애아동의 주간 및 단기보호시설, 장애인과 장애아 부모의 취업알선 정보 제공 같은 지역사회 재활기관 서비스가 있다. 또 부모교육 및 상담, 장애아동 부모 자조집단과 가족캠프 같은 가족참여
|
|
|
참여에서 탈피하여 아버지참여 프로그램, 가정방문 프로그램, 교사보조사 프로그램 등에 적극적으로 참여하는 자세를 보여야 한다. 이것은 곧 부모 및 가족의 지속적인 성장과 발달을 도모하는 것이기도 하다. 결과적으로 부모교육의 내용,
|
|
|
참여의 중요성을 인식하고 아버지의 양육 참여 활동이 향상될 수 있도록 인식 전환을 위한 교육이 필요하다. 아버지의 자녀양육에 있어서의 역할 참여의 중요성을 강조하는 부모교육 프로그램 개발이 요구되며, 직장이나 각종 사회교육기관
|
|
|
교육 목적과 부합되도록 아동을 지도한다.
- 부모의 중요성을 인식시켜 부모가 아동에게 중요한 모델이 되며 부모의 영향이 지대함을 인식하게 한다.
- 부모 자신이 실제로 교육 프로그램에 참여하고 교육을 도와주는 자원의 역할을 함으로써
|
|
|
교육이 고려되어야 할 것
2) 외둥이가족 교육 프로그램 개발
아동 및 부모를 위한 상담시설 외둥이를 위한 훈련 프로그램과 외둥이 자녀를 둔 부모교육프로그램 아동과 부모가 사회담체에서의 프로그램 참여가 가능하도록 다양한 프로그램과
|
|
|
프로그램 실행: 부모교육 프로그램은 계획, 실행, 평가의 단계를 거쳐 체계적으로 진행된다. 각 단계에서는 부모의 참여를 촉진하고, 프로그램의 효과를 높이기 위한 방법이 모색된다.
⑤평가 및 피드백: 프로그램의 효과를 평가하고 부모의
|
|
|
교육 제공을 통해, 부모들이 자녀의 언어 발달을 적극적으로 지원할 수 있도록 도울 수 있을 것이다.
둘째, 부모-아이가 함께하는 언어 교육 프로그램을 운영하는 것이다. 함께하는 독서 활동과 같이 부모와 아이가 함께 참여할 수 있는 독서
|
|
|
프로그램
부모교육 프로그램
진로지도 교육
가족기능향상 프로그램
기초학습지도
건강검진
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개,
|
|
|
프로그램 - 교육 시작후 1-2개월 후에 아동의 적응 정도, 문제점, 교육방향, 가정지도에 관해 상담을 실시하며 가정문제, 부모 자신의 문제등에 관해서도 상담한다.
부모교육 프로그램 - 부모들이 일정시간 직접 프로그램에 참여하여 아동의 발
|
|
메뉴펼치기
